Directorii de școli se războiesc de la elevi

• conducerea Școlii „Georgeta Mircea Cancicov” acuză școlile „Mihai Drăgan” și „Mihail Sadoveanu” că le-a luat copii • o învățătoare de la fost școală nr. 4 a trebuit să plece, din lipsă de elevi, la Școala nr. 10

Diminuarea numărului de copii a plasat majoritatea școlilor băcăuane într-o luptă acerbă pentru atragerea cît mai multor potențiali elevi. Situația Școlii „Georgeta Mircea Cancicov” este însă, din acest punct de vedere, ceva mai aparte. Plasată aproape gard în gard cu Școala „Mihai Drăgan” și la o distanță relativ mică față de Școala „Mihail Sadoveanu”, fosta școală nr. 4 duce, de ani buni, o bătălie surdă cu celelalte două unități pentru atragerea elevilor. Tradiția celor de la „Cancicov” a pălit însă, mai de fiecare dată, în fața construcției impunătoare a Școlii „Sadoveanu” ori în fața ideii, împămîntenite în timp, potrivit căreia fosta școală nr. 11 e mult mai bună decît școala nr. 4. Drept urmare, aceasta din urmă a deschis, în ultimii ani, lista școlilor gimnaziale din Bacău care aveau restrîngeri de activitate la învățători. Dusă oarecum în „subteran” pînă acum, lupta dintre cele trei școli a ieșit la suprafață anul acesta, cînd Școala „Cancicov” s-a văzut, la 15 septembrie, în postura de a putea face doar trei clase de-a întîia. Și asta în condițiile în care, potrivit recensămîntului efectuat în iarna lui 2002, numărul copiilor aflați în circumscripția școlii nr. 4 pasibili de a intra la școală în toamna acestuia an era de aproximativ 180. Adică șapte sau chiar opt clase. În atare situație, profesorul Mitică Pricopie, directorul Școlii „Georgeta Mircea Cancicov” nu s-a sfiit să acuze conducerile școlilor „Drăgan” și „Sadoveanu” că i-au „furat” copiii și a adus problema pe masa inspectorului general Ghiorghi Iorga. „Recensămîntul din iarnă i-a avut în vedere atît pe copiii de șase ani, cît și pe cei de șapte ani. Cum problema obligativității începerii școlii la șase ani era încă în discuție, am luat în calcul, adăugînd și alte situații speciale, o marjă de risc de 50%. Adică nu am contat pe 180 de elevi, ci pe 90, ceea ce echivalează cu patru clase. Drept urmare, am comunicat Inspectoratului Școlar un plan de școlarizare la clasa întîi de patru clase. În luna august am revăzut situația claselor întîi și pe liste am regăsit 112 elevi, mai puțini decît în iarnă, dar puteam realiza fără probleme cele patru clase propuse. Pe 10 septembrie însă, am decoperit că situația devenise critică, mulți elevi de-ai noștri aflîndu-se pe listele de la Școala «Mihai Drăgan» și «Mihail Sadoveanu». Din informațiile noastre, la «Drăgan» sînt 27 de copii, iar la «Sadoveanu» au fost înscriși alți 13 elevi. O bună parte dintre aceștia au fost înscriși pe baza unor declarații notariale, în care părinții susțin că cei mici stau la bunici sau alte rude domiciliate în circumscripțiile celor două școli. Unul dintre părinți mi-a spus că are mai multe case, dar, în rest, am convingerea că părinții au fost învățați să facă acest lucru. Nu eu sînt cel care trebuie să verific acest lucru, dar ar fi interesant de văzut dacă acei copii stau într-adevăr la adresa menționată în declarațiile notariale”, ne-a declarat directorul Mitică Pricopie. Drept urmare, Școala „Cancicov” a avut, la începutul anului școlar, numai 67 de „boboci”, din care 25 au format clasa a I-a A, 19 au dat naștere clasei I-a B, 13 au ajuns în clasa a I-a C, în timp ce clasa a I-a D avea doar zece copii. Potrivit Legii Învățămîntului, o clasă de ciclu primar are, în mod normal, 25 de elevi, dar poate funcționa cu un număr cuprins între zece și 30 de copii. Totuși, ISJ nu a fost de acord cu situația de la fosta școală nr. 4 și a decis ca cei 67 de elevi să fie împărțiți doar în trei clase, ceea ce a înseamnat că o învățătoare a trebuit să plece la Școala nr. 10, pe un post rezervat.

„Problema nu e la noi, ci la Școala nr. 4”

De partea cealaltă, directorii școlilor „Sadoveanu” și „Drăgan” au respins categoric acuzațiile directorului Pricopie. „Toți copiii de clasa întîi înscriși la mine la școală au fie domiciliul stabil în circumscripția noastră, fie au act notarial în care se arată că au fost luați în spațiu de rude care stau în zona școlii. Zona e puternic influențată de plecările în Italia, de aceea situația nu mi se pare anormală. Din punctul meu de vedere, lucrurile sînt cît se poate de legale. Nu e însă primul an cînd Școala nr. 4 lansează acuzații de acest fel. Și noi avem copii la Școala nr. 4 sau la alte școli, dar nu le-am verificat niciodată, pentru că nu m-a interesat”, ne-a declarat profesorul Nicolae Brava, directorul Școlii „Mihail Sadoveanu”.

Profesoara Liliana Ichim, directorul Școlii „Mihai Drăgan” a avut o poziție asemănătoare, dar a ținut să nunațeze puțin lucrurile. „Problema e veche, dar, din păcate, anul acesta a îmbrăcat forme acute. Am discutat problema și cu domnul Iorga (inspectorul general Ghiorghi Iorga, n.r.) și i-am arătat că toți copiii din circumscripția Școlii nr. 4, care au venit la noi au act notarial, în care părinții declară că cei mici stau la rude cu domiciliul în circumscripția școlii noastre. Apoi, nu sînt 27 de elevi, așa cum susține domnul Pricopie, ci numai 12 sau 13. Restul sînt la Școala «Al. I. Cuza» sau la alte școli, tocmai pentru că am refuzat să-i primesc, iar părinții mi-au spus că se duc la Școala 19 sau în altă parte, numai la Școala nr. 4, nu. Chiar dacă nu-i primeam pe cei 12 copii, nu aveam probleme în a face clasele, pentru că noi ne-am făcut un plan de școlarizare minim. Așa mergem pe maxim. Problema nu e la noi, ci la Școala nr. 4, care nu reușește, prin management și calitatea actului didactic, să-i atragă pe părinți și copii. Mi se pare absurd să fiu acuzată că-mi fac treaba”, a spus directoarea Liliana Ichim. Cît privește poziția Inspectoratului Școlar, acesta a preferat, prin vocea inspectorului general adjunct Ana Marchiș, să păstreze o poziție oarecum neutră. „Problema este destul de delicată. Un părinte are dreptul să-și dea copiii la ce școală dorește, dar, pe de altă parte, noi încercăm, pe cît posibil, să păstrăm circumscripțiile școlare, tocmai pentru a evita situațiile conflictuale. Din păcate, Școala nr. 4 are foarte mult de pierdut din cauza apropierii de Școala nr. 11 și datorită faptului că lumea știe că Școala nr. 4 se află într-un cartier mai puțin select. Ori, în ultimul timp situația s-a schimbat radical. Apoi, din punct de vedere al calității actului educațional sau al mangementului, părinții nu au nici un motiv să spună că Școala nr. 4 este mai slabă decît Școala nr. 11. Personal, nu înțeleg de ce părinții preferă o școală extrem de aglomerată, care învață în trei schimburi, uneia în care se învață în două schimburi”, a opinat inspectorul general adjunct Ana Marchiș. Dacă dreptatea e de partea directorului Mitică Pricpoie sau a celorlalți doi șefi de școală, rămîne să decidă părinții. Cert este că, deocamdată, o învățătoare de la Școala „Cancicov” a trebuit să-și facă bagajele și să se mute la Școala nr. 10. La anul, cei de la „Cancicov” vor avea un atu în plus: o sală de sport ultramodernă. (Eduard CUCU)