Trei candidați au picat examenul de capacitate după contestații

• inițial, ei erau promovați, dar au dorit note mai mari

Trei elevi din Bacău Iulian Mocanu, Maria Jijie și Roxana Tomozei – vor blestema multă vreme momentul în care s-au decis să depună, după examenul de capacitate, contestați la limba română și matematică. Și asta pentru simplul motiv că ei au picat Capacitatea, deși, inițial, au fost promovați, dar nu s-au mulțumit cu notele primite. Teza de limba română a lui Iulian Mocanu a fost evaluată, de către profesorii corectori băcăuani, cu 5,15, pentru ca dascălii brașoveni să decidă că aceeași teză nu merită mai mult de 4,15. În aceeași situație se află Maria Jijie și Roxana Tomozei, care, inițial, au obținut la teza de matematică nota 5,10, respectiv 5,00. Nemulțumite, ele au făcut contestație și, acum, sînt nevoite să se prezinte la Capacitate și în toamnă, după ce profesorii din Brașov au notat cele două teze cu 4,05, respectiv 4,00. Mai mult, o a patra elevă din județ a fost la un pas să pice Capacitatea după contestații, însă a scăpat „la mustață”. Cum diferența dintre nota inițială (7,00) și cea obținută după contestașii (5,00) este de două puncte, Comisia județenă de examen s-a autosesizat și va controla modul în care s-a corectat teza în cauză. „Se pune întrebarea cum de, în timpul tezei, a putut «crește cota apelor» atît de mult. Vom cerceta cine a corectat teza respectivă și vom lua măsurile care se impun”, ne-a declarat profesorul Eugen Budău, inspector de limba română în cadrul Inspectoratului Școlar și membru al Comisiei județene de concurs.

De altfel, contestațiile de la Capacitate au avut un efect total opus celui scontat de elevi și părinți, care văd în contestații un mod de creștere a notei de la o probă sau alta, fie și în extremis. Per total, dintre cele 1.302 contestații depuse la cele patru discipline de concurs, nu mai puțin de 650 au venit cu note mai mici de la Brașov, iar 65 de teze au suportat schimbări de notă. Precizăm că nota inițială se schimbă, în sus sau în jos, numai dacă diferența dintre aceasta și nota obținută după recorectare este de cel puțin 0,5 puncte. Au existat însă, și cazuri fericite. De exemplu, Aida Șova a obținut ce și-a propus, în sensul că, după contestații, nota de la teza de istorie i-a fost ridicată cu cinci sutimi, de la 9,95 la 10, în condițiiile în care gestul acesteia a fost dat ca exemplu de orgoliu extrem de către oficialii Inspectoratului Școlar. Cei mai bucuroși oameni au fost, însă, cei 13 candidați care s-au văzut promovați, după ce, într-o primă fază, ei picaseră examenul de capacitate. În aceste condiții, procentul de promovabilitate a crescut, la nivelul județului de la 77,44% la 77,58%. (Eduard CUCU)