Directorii sînt dezinteresați de soarta școlilor pe care le conduc

Directorii a 29 de școli din județul Bacău vor să afle care sînt punctele tari și cele slabe ale unităților de învățămînt pe care le conduc. Bacăul a fost ales de Ministerul Educației și Cercetării să devină județ pilot în ce privește aplicarea prevederilor care au în vedere evaluarea școlilor. La întîlnirile organizate cu directorii școlilor, conducerea Inspectoratului Școlar Județean Bacău le-a adus la cunoștință managerilor criteriile de evaluare care ar putea fi luate în calcul de la nul viitor la stabilirea rezultatelor dintr-o școală. „înscrierea directorilor la activitățile de autoevaluare este voluntară, dar este foarte importantă. în acest fel, ei pot afla unde se situează școala pe care o conduc și ce trebuie să mai facă să îmbunătățească activitatea”, a precizat Livia Sibișteanu, inspectorul școlar general adjunct la ISJ Bacău. Pînă acum, 29 de directori s-au oferit să autoevalueze activitatea cadrelor didactice și rezultatele școlare ale elevilor. Evaluarea, demonstrativă deocamdată, își va pune în viitor amprenta atît asupra salarilor dascălilor, care vor fi retribuiți în funcție de performanțe, cît și asupra elevilor, care ar putea avea, în aceste condiții, rezultate mai bune la învățătură. Comparativ cu numărul total al școlilor din județ, care se ridică la aproximativ 400, numărul celor care s-au înscris pentru autoevaluare este extrem de mic și demonstrează dezinteresul managerilor față de soarta școlilor. (Costinela BREAHNĂ)

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!