Sărăcia îi ține pe copii departe de grădiniță

Mai bine de 10.000 de copii dintre cei care ar avea vîrsta de grădiniță nu sînt înscriși pînă acum într-o formă de învățămînt. Situația înregistrată în învățămîntul preșcolar din Bacău nu reprezintă o noutate și vine să confirme faptul că aducerea la grădiniță a copiilor din mediul rural reprezintă o mare problemă pentru autorități. Statisticile arată că în acest an școlar ar trebui să meargă la grădiniță aproape 34.000 de copii. Numai că la cele 470 de unități de învățămînt preșcolar din județ sînt înscriși doar 23.650 de copii, adică numai circa 30 la sută din totalul copiilor cu vîrstă de grădiniță.
„Cei mai mulți copii care nu merg la grădiniță provin din mediul rural. Există mai multe motive pentru care oamenii de la țară nu își scot copiii din casă. în primul rînd, în mediul rural este problema distanței mari pe care trebuie să o parcurgă pînă la cea mai apropiată grădiniță. în al doilea rînd, o problemă în județ ține de lipsa spațiilor pentru unitățile de învățămînt preșcolar. Educatoarele și directorii preferă să înscrie copiii în limita locurilor pe care le au instituțiile, iar unii părinți, chiar dacă ar vrea, nu ar avea unde să-i înscrie”, spune Luminița Cojocaru, inspector pentru învățămîntul preșcolar în cadrul Inspectoratului Școlar Județean Bacău.
Un al motiv pentru care copiii de la țară nu ajung la grădiniță este că în zonele foarte sărace părinții nu au cu ce să-i îmbrace ca să-i scoată din casă. Situația este întîlnită în special în zonele sărace din județ, adică pe Valea Siretului. Doar laptele și cornul pe care îl primesc micuții din zonele sărace a mai determinat creșterea numărului de copii înscriși. Prezența acestora la grădiniță este însă sezonieră. Micuții vin să socializeze cu alți copii de vîrsta lor doar cînd afară vremea este mai caldă. Atunci cînd dă frigul sau înghețul și nu au haine și încălțări groase, părinții preferă să-i țină în casă și să renunțe inclusiv la laptele guvernamental.
Cei care au cel mai mult de suferit de pe urma absenței de la grădiniță sînt chiar copiii care absentează. „Studiile specialiștilor arată că rezultatele școlare ale copiilor sînt cu atît mai bune cu cît copiii merg mai din timp la grădiniță. Mergînd într-un colectiv, copiii își dezvoltă mult mai bine abilitățile cognitive și sociale”, mai spune inspectorul Luminița Cojocaru.
Noile directive în domeniul învățămîntului stipulează că șefii școlilor trebuie să integreze copiii în învățămîntul preuniversitar încă de la vîrsta de patru ani. Cu alte cuvinte, în perspectivă, nu numai grupa pregătitoare va deveni obligatorie, ci chiar și grupa mijlocie și mare. Numai că pînă să aducă micuții pe scaunele de grădiniță, autoritățile vor trebui să rezolve și problema sărăciei acute în care se zbat cele mai multe dintre localitățile rurale ale județului, așa încît și copiii săraci să se joace cu o jucărie. (Costinela BREAHNĂ)

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!