Laura HUIBAN
Ministrul Cristian Adomniței a lansat ieri, la Aula Bibliotecii Centrale Universitare „Carol I” din București, noile proiecte de Legi ale Educației: Legea învățămîntului Preuniversitar, Legea învățămîntului Superior și Statutul Personalului Didactic. Dacă proiectul legii învățămîntului Preuniversitar se aprobă în forma actuală, învățămîntul obligatoriu va cuprinde trei niveluri: învățămîntul preșcolar (3 – 6 ani), învățămîntul primar (cinci clase: clasa pregătitoare -clasa a IV-a) și învățămîntul secundar inferior (cinci clase, V – IX, nivel gimnazial). Frecventarea obligatorie la forma de zi a învățămîntului preuniversitar încetează la vîrsta de 18 ani. „Pentru noi, proiectul a fost la prima vedere. S-a afișat pe site abia astăzi. Rugămintea celor prezenți, reprezentanți din sistemul preuniversitar și universitar, a fost ca perioada de dezbatere propusă, pînă pe 17 ianuarie, să se prelungească pînă în februarie”, a declarat prin telefon, de la București, Lucian Șerban, inspector școlar general adjunct al Inspectoratului Școlar Județean Bacău. Pachetul legislativ poate fi accesat pe site-ul MECT la adresa: http://www.edu.ro/.
Religia, în trunchiul comun
în noul proiect, planurile cadru ale învățămîntului primar și gimnazial includ în trunchiul comun religia, ca disciplnă școlară. Pînă la vîrsta de 16 ani, elevul alege confesiunea sau religia pentru studiu cu acordul părintelui sau al tutorelui legal, urmînd ca după această vîrstă să facă singur această opțiune. Totuși, la solicitarea scrisă a părintelui, al tutorelui, elevul poate să nu fecventeze orele de religie. în acest caz, situația se încheie fără această disciplină.
CASETA 1
Un reprezentant al minorităților în conducerea școlii
Drepturile elevilor și cadrelor didactice aparținînd minorităților naționale vor fi apărate în conducerile școlilor de un reprezentant al acestor minorități. De asemenea, în învățămîntul preuniversitar cu predare în limbile minorităților naționale toate disciplinele se studiază în limba maternă, cu excepția Limbii și literaturii române.
Proiectul de lege stabilește că în programele și manualele de istorie se vor reflecta istoria și tradițiile minorităților naționale din România.
în învățămîntul gimnazial se introduce, la cerere, ca disciplină de studiu, Istoria și tradițiile minorităților naționale, cu predare în limba maternă.
CASETA 1
Concursurile pentru posturi și funcții se mută la nivel de școală
Conform proiectului noii legi, ocuparea posturilor didactice titularizabile și a celor netitularizabile, de predare, de consiliere și de terapie educațională ș.a.m.d. se face prin concurs organizat la nivelul unității de învățămînt, pe baza unor criterii generale stabilite anual de Ministerul Educației. în urma promovării concursului, personalul didactic, care ocupă posturi didactice vacante titularizabile, devine titular în sistemul național de învățămînt iar personalul didactic care ocupă posturi didactice netitularizabile încheie contract pe perioadă determinată. Concursul pentru ocuparea funcțiilor de director, director educativ sau director adjunct se organizează tot la nivelul unității de învățămînt. ile, de predare, de consiliere și de terapie educațională ș.a.m.d. se face prin concurs organizat la nivelul uni
Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.