O profesoară din Bacău a lansat o petiție în mediul online prin care solicită renunțarea la premierea publică a elevilor, la finalul anului școlar.
Printre argumentele pe care le aduce este și suferința celor cu rezultate mai puțin bune. Totodată, profesoara menționează și încălcarea datelor cu caracter personal:
„Numele meu este Ana-Nela Popoveniuc și sunt profesor doctor la Școala Gimnazială „Ion Creangă” din Bacău. Această petiție este creată în nume personal, ca urmare a efectelor pe care am observat că le are asupra elevilor premierea în cadru festiv a celor cu rezultate bune, făcându-le publice mediile, scoțându-i în evidență și separâdu-i în acest fel de colegii lor, dar și suferința celor cu rezultate mai puțin bune, care sunt puși în antiteză, în mod fățiș, cu cei premiați.
Susțin eliminarea premierii publice ca un drept la intimitate al copilului. Nicăieri în lume elevii nu sunt apreciați sau umiliți în mod public, prin astfel de ierarhizări finale, în învățământul obligatoriu.
Școala nu reprezintă un concurs, ci dreptul firesc al copilului la educație. Elevii să fie premiați pentru reușite la olimpiade și concursuri și nu la absolvirea unui an școlar, în fața tuturor. Ei nu trebuie să fie în competiție cu colegii lor, sistemul ierarhic deschis conducând către invidie și ură, încurajând animozități între copii de vârsta mică și adolescenți.
Consider transmiterea publică a mediilor și a rezultatelor obținute de elev, fără a fi nevoie de acordul părintelui sau tutorelui, o încălcare a datelor cu caracter personal, cu efecte traumatizante emoțional pentru copil”, scrie în petiția lansată de profesoară, semnată de aproape 400 de persoane până luni dimineață, 13 iunie.
Aceasta nu este singura idee a cadrului didactic, care vrea ca toți profesorii să își facă publice notele de la examene. „Dacă tot susțin că trebuie să defileze elevii cu premiile atârnate de gât, prin fața orașului întreg, să își atârne și ei rezultatele de la titularizare, bacalaureat, licență, master, doctorat… Să fie transparență totală! Cum nu au dreptul elevii să își afle propriile rezultate în privat, tot așa să vadă și ei cam ce medii am avut și noi și cât am performat de-a lungul vieții”, a mai notat Ana-Nela Popoveniuc, pe Facebook.
Perfect!
Este o uriașă prostie! Egalitarismul neomarxist este mai nociv decât cel comunist.
De unde stii?
Pai sa nu ai umilim pe cei care nu invata , ca nw vor umili ei pe noi toți !! Cu atitudinea lor de ,, merge si asa” .Sa nu mai promovam valorile , ca și asa se pierd muncind pt șmecheri !!
Sunteti un exemplu de verticalitate. Demn de urmat. Curajul de a va exprima profesionalismul pe care putini din breasla il pot demonstra. Cel mai frumos lucru este de a avea copii scolarizati doar de dascalii performati fara meditatii si implicare colaterala a parintilor, care cate odata sunt depasiti de nivelul programei scolare. Ma uit cu nedumerire la ce ghiozdane grele poarta zilnic micii copii. Oare de ce sunt supusi unor travalii nepotrivite varstei lor, fragede?
De acord cu doamna profesoară! Sunt mama a doi băieți, am experiența si mândria copilului mare care a terminat cu 10 pe linie dar si experienta copilului mai mic care desi învață si este ambițios, nu primeste doar note de 10. Cel mare a terminat acum liceul,este in examene de bacalaureat , iar cel mic a terminat clasa a șaptea. Subliniez că am experiența celor doi copiii , iar carnetul cu zece nu este atât de valoros cum credem noi, părinții, cu mândrie…..Semnez si cred in această propunere!
D-na Ana-Nela Popoveniuc eu cred ca e o idee foarte buna.Cred insa ca nu se va schimba nimic…….
In primul rand scoala e o distractie,de la festivismul deschiderii anului de invatamant si pana la Balul Bobocilor.E „cool” sa defilezi in centrul orasului aratand de fapt cat de caraghios esti.Ori ce numai educatie adevarata nu.Discoteci,ceaiuri dansante,huburi,cafenele si atentie,nu in ultimul rand ,droguri.
Educatia e la pamant pentru ca asta s-a dorit.Parintii sustin festivismul pentru a arata ce odrasle „scumpe” au……..pacat…..ce sa mai spui…
dadaaaa..la huburi, acolo, e cel mai loc de pierznie…doamne fereste…
Găsesc bună și justificată propunerea. Felicitări profesoarei pentru inițiativă!
Sustin propunerea si adaug , daca imi permiteti, eliminarea sau descurajarea ultimei “mode” de a face banchet de la gradinita pana la terminarea liceului.
Parintii (defapt majoritatea dintre ei) nu isi permit aceste petreceri dar fac eforturi financiare pentru a nu-si lasa copilul sa se simta “pe dinafara”.
Hai sa interzicem atunci acelor parinti sa nu mai vina cu Mercedesul la scoala, sa nu mai trimita odraslele la scoala in adidasi de 1000 lei etc. Ce vrem sa facem? Sa ne crestem copiii intr-o bula, pe un fulg de nea. Ierarhizarea isi are rolul ei, roadele performantei se culeg cu greu, dar sunt dulci pentru elevi. Dacă pentru invatamantul primar si gimnazial există un sâmbure de adevăr in cele propuse (a se vedea ultimul elev din clasa care cu 9,92 ia mențiune…), de la liceu in sus lucrurile stau cu totul altfel. O invit pe stimata doamna sa urmareasca festivitatile de premiere din colegii, sa surprinda privirea olimpicilor premiati…
da chiar așa… da de ce dădeau grecii antici cununi de laur dacă franțuzul a zis că important e să participi? da duamna dacă are nume ucrainean n-ar vrea ea să facă reguli în altă țară?
Sovinule…, dă veninul pe dinafară din tine.
Scoala nu e concurs sportiv. Habar n-aveti de civilizatie. V-a îndoctrinat comunismul că nu iese din voi nici în 100 de ani.
De acord! In toata lumea,poate mai putin in tarile est europene sau comuniste,nu se practica premierea, coronitele .. nici un copil dintr o clasa nu stie ce note au colegii decit daca sunt prieteni intre ei si se intreaba in particular! Nu se lauda un copil daca are rezultate f bune decit la sedinta cu parintii care se face individiual cu fiecare copil si familia lui !!! Se face cu programare intr-o zi fiecare profesor sta cite 10 min cu fiecare elev /parinti ptr a discuta ce se poate face ptr a imbunatati performanta sau daca e un copil f bun de multe ori parintii nu mai vin la sedinta cu parintii! Fondul clasei nu exista, banchet de clasa a noua nu exista. Doar prom night la sfirsitul clasei a 12a. Cam atit!
Pe langa aceste premieri , eu as opri si metoda cea mai nociva. PREGATIRILE private. De ce se mai cheama scoala?
Din păcate, s a început cu pregătire din clasa 1, e normal? Iar elevii care fac sunt și altfel apreciați de învățătorii respectivi…
Premierea celor meritosi este un lucru bun si incurajator. Si in sport este permanent o astfel de intrecere, la finalul fiecarei curse de atletism sunt afisati timpii obtinuti , urmand apoi festivitatea de premiere, unde pe podium are loc medalierea primilor trei clasati.
Dupa gandirea unor oameni cu orientare neomarxista ar insemna o discriminare, o umilire in public a concurentilor, o crestere a urii.
Festivitatea de premiere de la finalul anului scolar este prezentata si de Marin Preda in romanul Morometii, cand Niculae Moromete primeste premiu I la baieti, o coronita si cateva carti.
Sunt de parere ca trebuie stimulata permanent competitia in randul elevilor.
Hai sa nu generalizam. In petitie se vorbește doar despre scoala, care este obligatorie!!! În sport precum si in alte activități extrașcolare este normal sa existe o competiție. Acestea le faci din placere sau pur si simplu pentru competiție!
Când apăsați pe butonul de aprins lumina, să vă gândiți că becul a fost inventat de un om dat afară din școală, în clasa a lV-a, ca fiind cel mai prost… Alți proști, fără școală, au fost: Van Gogh, Michelangelo, LeonardoDaVinci…
De acord cu cele spuse de doamna dar cam asta sa fie ordinea (cu unele completari)
1. Sa dispara titularizarea din invatamant si sa fie contracte per ciclu de 4/5 ani direct cu scolile. Din 4/5 ani examen national pentru toti profesorii invatatorii iar ulterior scolile/colegiile sa opteze ele pe cine doresc vazand „realitatea”
2. Finantarea scolilor in functie de rezultatele obtinute de catre elevi la capacitate/bacalaureat / testari nationale.
3. Premierea in public doar a celor cu rezultate la olimpiadele nationale organizate de MEC
4. Eliminarea din scoli a tuturor celorlalte concursuri desfasurate.
5. Respectarea regulilor de 24 elevi / clasa si interzicea transferurilor peste acest numar.
6. Eliminarea vizei de flotant(in aceeasi localitate sau imediat limitrofa) pentru inscrierea la scoala.
Fara suparare,incurajati nepotismele.Nu vor fi angajati cei mai buni profesori in scoli,ci neamurile sau cei care aduc spagute.
Daca alegi profesori pe baza de spagute/pile se aplica punctul 2.
Welcome to Romania,George!Tu abia acum ai aflat ce se petrece prin culise!Vai de capul tau,sincer!
Transformăm directorii în posesori de feude!
Habar nu ai pe ce lume traiesti ???
Un habarnist care nu stie despre sistemul de invatamant si isi da si el cu parerea. Ca toti va pricepeti la fotbal, politica,… si la inavatamant !!!
1. In ce sistem dai un concurs desi nu exista posturi?
Ei o nota peste 7, te titularizezi adica esti angajata pe acel post si dupa mintea ta ar trebui la 4-5 ani sa pleci??? OARE CREIERUL ERA CONECTAT?
In ce sistem dau oamenii din 4-5 ani examene sa se angajeze? Politie, primarii, armata,sanatate( doctori, asistente,..) sa dea si ei !!!
Ca scoliile sa isi aleaga profesorii, atunci o sa isi alega toate nemurile, pilele, pe cai care au bani si influenta. Mai ales ca directorii sunt numiti politic, se stie!
2. „Finantarea scolilor in functie de rezultatele obtinute de catre elevi la capacitate/bacalaureat / testari nationale.”
CEA MAI TAMPITA IDEE
CE ALT SISTEM ESTE PLATIT IN FUNCTIE DE REZULTATE(Poate guvern, parlament )Haha
Aceasta e idee comunista
Deci liceele bune voi fi mai bune iar cele proaste si mai rele.
NU solutia ESTE si TREBUIE sa fie finantat invatamantul macar cum este in lege cu 6% din PIB. Oriunde/LA ORICE SCOALA te-ai duce sa fie aceelesi conditii si profesori bine pregatiti. Adica daca te duci la Vascautii din deal sa aiba conditii/materiale/…ca si cei din centrul oraseloe. Ministerul/primariile (scolile sunt ale primariilor) sa faca bine si sa aloce fonduri pentru dezvoltarea profesionala, sa se faca cursuri. Nu cursuri platite de profesori care si cum apuca in timpul anului de curs cand nu au timp nici sa respire.
Legile/metodologia de la 4-5-6 sunt sunt facute de Minister. Scolile sunt platite in functie de numarul de elevi, vi se pare normal???
Invatati Intrati in sistem (titularizare) APOI EXAMEN definitivat, apoi Examen de GRADUL II, apoi EXAMEN de GRADUL I si dupa vorbiti pentru ca mai sunt multe probleme/neajunsuri. Asa sa te trezesti vorbind, daor ca sa te afli in treaba
Evaluarea performantei se face foarte simplu:
– nu compari Liceul Letea cu Liceul Vranceanu;
– compari Liceul Letea 2021 cu Liceul Letea 2022.
Dar când auzim de criterii de evaluare a performantelor fugim, ca e mai simplu sa dormim liniștiți pana la pensie, fără nici o presiune.
Și da, știu ca Liceul Letea nu mai exista.
Eu as evalua putin si consilierii locali care au adus orasul in paragina. Se organizeaza vreun sondaj public si in aceasta privinta?Doar incaseaza lunar bani multi,dar munca lor nu se vede deloc. Orasul e o adevarata bataie de joc de ani buni. Pentru ce sunt platiti si tinuti mult si bine acolo?
Cu alte cuvinte,vrem performanta de la primarul si consilierii locali ai orasului! Unde se vede asa ceva?
Un concurs periodic conditionat de pastrarea locului de munca te face pe tine profesor sa iti doresti ca mereu sa fii printre cei mai buni. Sunt f multe exemple de „titularizati” care sunt pe langa subiect. Totodata daca in alte sisteme de la noi din tara nu se aplica asa ceva oare in alte tari se aplica ? Google-it.
Cat despre contestarea dvs a punctului 2 am inteles mesajul dvs. Mai bine sa continuam cu zeci de licee/scoli la care nu se inscrie nimeni la Bacalaureat/Capacitate. Timpul trece leafa merge.
Gradele din invatamant se cam stie cum au ajuns sa fie in ziua de azi. Apropo care este statistica admis/respins la gradul II sau gradul I . Probabil 100% admis
Uitati-va de curiozitate, la rezultatele de la examenul de gradul II de pe siteurile universitatilor si pe urma,sa trageti concluzia ca e un examen gen „Admis/Respins”. E vorba de un examen de 3 ore impartit in doua care nu se ia in niciun caz cu „Admis/Respins”. Se dau note,mai bune sau, dimpotriva,mai rele daca profesorul nu e pregatit!Mai bine cercetati inainte de a lua cuvantul!
Si daca esti batran si bolnav si nu mai tine pasul,il scoateti la pensie la 50-60 de ani fiindca nu mai poate da atatea concursuri la varsta lui?
*este
Sunt de-acord cu propunerea dumneavoastră! Fetița mea este foarte emotiva și timida. Învață mult pt rezultatele ei, este foarte serioasă și totuși l a premiere a făcut un atac de panica și s -a simțit rău știind ca va fi strigată și dusa in fata atâtor oameni. Deci le ducem la maxim reacțiile și emoțiile pt un orgoliu!
Și între adulți există aceeași atitudine ca și între elevii români. Totul este o întrecere care este mai grozav, nu neapărat inteligent, harnic, cinstit. La școală elevii învață, experimentează diferite situații de viață, deci ÎNVAȚĂ, NU DEVINE GENIAL, nu acesta este rolul educație. Până la adolescență ei sunt în formare, nu pot fi perfecți. PROFESORII TREBUIE să îi învețe cunoștințele necesare vârstei. Copiii nu trebuie să fie în concurență unii cu alții, ei sunt în etapa de formare a caracterului și sufletului. Concurența absurdă între copii nu va avea ca rezultat o națiune unită. Toți copiii trebuie încurajați să știe și să aplice cunoștințe de bază. Nu trebuie să fie perfecți de la 7 ani! Concurenta între copii este de fapt concurenta între părinți și chiar între cadrele didactice. Nu de concurență avem nevoie ci de COOPERARE!
NU MAI SPUNEȚI CA AVEȚI NEVOIE DE SALARII MARI, ca să faceți lecții bune!
Când ați ales sa fiți dascăli, știați ce salariu veți avea!
Aveți drag de copii, munciți din tot sufletul!
O soroshista (chiar sunt curios pe unde are studii/stagii) care vrea sa implementeze si la noi prostiile neomarxiste care ruineaza acum america, unde au ajuns la aberatii ca „matematica e rasista” sau au renuntat complet la note si examene de admitere tot cu scuza asta: ca umilesc prostii si loazele.
Imi e greata de asemenea „profesori”! N-ati distrus suficient invatamantul, se pare ca trebuie si mai mult!
Aveti coloana vertebrala, daca aveti copii in scoala!
100% de acord ヾ(≧▽≦*)o
gandire de bugetar : faci , nu faci performanta , banu vine. si cei care comenteaza pe aici si sunt de acord cu duamna aceea cu ideea mareata – toti bugetari.
sa ii spuna cineva duamnei ca viata in sine e un concurs. si scoala trebuie sa preagateasca copii pentru viata. nu sa scoata panselute si neadaptati pe banda rulanta. scoala trebuie sa se adapteze la piata de munca. nu vor reusi toti copii sa iasa bugetofagi cu pile. aia mai fraieri vor trebui sa faca fata mediului privat care e al naibii de concurential.
nici pe vremea lu nea nicu nu vedeai atata egalitarism. r-ati-ai dreacu’ cu democratia voastra ca tot la comunism tindem. bravo duamna ! la cat mai multe idei ( prea multa vacanta la unii , jur!!)
erata : * copiii .
prea multa vacanta , va spun. sunt extenuat !
Și, să meargă așa la școală fără nici o țintă, un scop, un reper…
Așa, în dorul lelii, să fie puși în aceeași balanța cei cu 5 și cei cu 10 să facă doar așa, act de prezență în salile de curs???
De fapt, profesirii sa fie olimpici, nu elevii! Se vrea performanta intr-o economie varza. Cand vom acorda note si parlamentarilor sau guvernantilor? Romania e tara in care doar oile muncesc. Lupii doar ranjesc primind pensii speciale potrivit ” performantelor”! Dar cine vede oare?
Societatea românească are nevoie de exemple pozitive!!! Copiii noștri au nevoie de „modele”. Nu doar de latifundiari, botoxate, politicieni corupți sau de alte specimene promovate și apreciate în mod insistent pe toate canalele media.
Sa promovezi sau sa premiezi „excelența” în învățământ este cel mai bun lucru pe care îl poate face o societate – este felul în care putem spune „mulțumesc” celor care muncesc din greu sa obtina acele rezultate și care prin cunoștințele acumate, vor contribui la un viitor mai bun pentru toată lumea.
Iar când premiezi excelenta, nu insemna ca cei fără rezultate notabile sunt discriminați sau au parte de vreo nedreptate – practic, sunt premiați cei cu rezultate bune, nu sunt pedepsiți cei cu rezultate mai puțin bune. Poate doar o minte de profesor bolnav sa interpreteze lucrurile în alt mod…
Mult RESPECT și multe APRECIERI tuturor copiilor care au rezultate bune la școală, la concursuri și olimpiade școlare! Merita din plin sa fie premiați, sa fie promovați și urcați „pe scena” ori de câte ori avem ocazia sa o facem.
Sunt de acord cu doamna ANA -NELA POPOVENIUC.In Canada nu exista premiere la sfarsit de an si nici teze ca in ROMANIA. Nu exista ca trebuie sa fii primul pe clasa.Ar trebui sa se desfiinteze si corigentele din timpul verii.Acei copii care nu au invatat tot anul ,vor invata materia cum trebuie in doua luni de vara?Sa nu mai vorbim ca vara fiind cald ne mai ducem si la plaja. Daca nu a reusit sa ia rezultate bune de trecere pe parcursul anului, sa fie lasat direct repetent.
dezinformati prin omitere. in TOATA lumea exista burse de merit ceea ce este tot o premiere. pe dvs ce va deranjeaza de fapt? de fapt ce doriti? sa nu dea nici macar teze? eventual sa le scoata si notele si cel mai bine ar fi sa treaca toti fara sa invete. eventual in functie de inaltime? sau cum? vad ca va deranjeaza inclusiv faptul ca unui copil corijent i se acorda o noua sa sansa sa treaca in anul urmator. nu credeti ca de fapt va deranjeaza totul? Dar daca tot discutam de alte tari haideti sa ne aliniem lor si sa incepem sa facem ca ei in totalitate nu doar in anumite situatii. Sa incepem prin a da amenzi de mii de euro parintilor care isi iau copii cu o zi inainte sa plece mai devreme in concediu, sa obligam elevul sa stea in clasa dupa ore daca a facut ceva gresit precum este afara si asa mai departe. stimata doamna, nu exista sistem de invatamant IDENTIC peste tot in lume. Fiecare tara il are pe al ei si este personalizat in functie de anumite obiceiuri. eu propun sa facem un referendum pe tema asta si sa vedem cum sunt de parere cei din tara asta. daca 51% spun ca este in regula atunci sa o lasam asa pentru ca nu putem sa modificam legea la fiecare initiativa care nu este nici macar documentata. sistemul public GRATUIT are anumite caracteristici. Restul se poate in sistem privat.
Aici in CANADA se dau testari in timpul semestrului si examene de sfarsit de an. Daca la testarile din timpul anului ai fost OK, nu mai dai examen de sfarsit de an. Se tine cont de nota de la testari.Da si aici se dau premii pentru copiii buni la anumite discipline.Daca esti bun la sport sau la matematica in timpul semestrului,spre exemplu.
Kanada, USA, EU sunt in cadere libera, roller coaster, pentru ca nu promoveaza competitia reala ci baga tooot felul de atenuatoare de disconfort. Dupa ce secole la rand au fost performante tocmai prin competitie interna, si mai ales externa, acaparand teritorii si bogatii de la cei less fortunated, i-a apucat acum egalitarismul propus de Marx in Manifestul Partidului Comunist la 1848.
China, Coreea de Sud, Japonia nu se uita la aeste societati degenerate de prea mult bine obtinut de stramosii lor prin munca, competitie, jaf si cotropire si acum politically correct care ii va baga in cosul de gunoi al istoriei precum Imperiul Roman, Imperiul Otoman, Imperiul Habsburgic.
Trai neneaca pe banii Babachii si duceti-va la fund echitationalilor.
Natura vie se lupta cu entropia prin competitie. Pe cei care renunta ii asteapta moartea termica a universului.
In canada in 2019 cei din guvern au incercat sa implementeze o lege prin care erai OBLiGAT sa te adresezi persoanelor care se identificau cu alt sex cu pronumele preferat de ei ( elicopter de atac sau sher ori zer…etc).
Comparatiile cu tari civilizate nu sunt tot timpul utile. Prin America si alte tari cu nivel bun de trai la ora actuala circula curente si ideologii politice foarte periculoase pentru societate si umanitate in sine.
Da, da, sa se desfiinteze si Premiile Nobel, si sintagma ‘ Magna cum Laude” sa fie interzisa ca si cea de sefi de promotie. De ce sa mai avem olimpiade ? ( a se citi ironic) Eu zic ca madam profesoara sa fie concediata, sa-si faca scoala privata si acolo sa atraga ea elevi sa invete acolo, sa nu le dea note, nici lucrari, sa nu fie nici o metoda prin care sa testezi copilul sa vezi ce a fost invatat si daca a invatat ceva la scoala, numa Banu sa curga de la parinti la ea…pe rechizite, uniforma, excursii, cursuri de integrare a homosexualilor, de protectie a drepturilor proferorilor si elevilor, de organizare de manifestatii contra guvernului si din astea, numai ceva real sa nu invete.
O mare ineptie. Copii nu sunt umiliti pentru ca un alt copil este apreciat. Nu este nimic gresit in a aprecia evolutia buna a unui copil. Cu atat mai mult nu este gresit sa ii fie recunoscute meritele in mod public. Ceea ce vrea aceasta individa este mai mult decat comunism. Doar in comunism toti eram considerati egali insa NU ERAM pana la urma tratati egal. Cand nu am obtinut premiu sau mentiune mi-am dorit si mai mult sa fiu mai bun, sa invat mai mult, nu m-am simtit niciodata umilit. Nu stiu ce psihopedagogie a urmat aceasta profesoara insa are o problema. Cat despre datele cu caracter personal acestea trebuie procesate intrucat altfel copilul nu ar mai putea urma scoala. Procesarea implica acordarea unei note si trecerea ei in catalog. Nota trebuie sa fie publica pentru a verifica modul obiectivitatii profesorului. Eu nu cred ca la finalul unui an elevii cei mai buni sunt amintiti in cadrul unei festivitati iar cei mai slabi sunt nominalizati. Eu stiu ca doar cei mai buni sunt nominalizati ceea ce este NORMAL sa se intample.
Voi fi cât se poate de direct și abrupt.
Aceasta profesoară dr. este o *****…****** (continutul in clar il gasiti pe FB) care sa bagă în seamă pentru publicitate cu orice preț.
De la Ion Creangă, Spiru Haret, Marin Preda (..scena cu Niculae Moromete, pr. I) și alți politically incorrect guys, învățământul românesc a produs oameni care au devenit lideri care, din fericire, au produs Unirile, Independența, Industrializarea…
Asistăm acum la un asediu fără precedent asupra meritocrației și instituirea mediocratocrației promovată de indivizi la fel de mediocri cu doctorate pe hârtie și idei aberante.
Adică să nu acordăm credit celor merituoși pentru a proteja sensibilitățile leprelor care tot anul școlar se adună în spatele blocului meu, de care mă împiedic pe scările pe care, ca și Violeta, duc găleata la gunoi, în timp ce domniile lor elevii chiulangii consumă ori trag pe nas diferite substanțe care le dau extaz și stimă de sine pentru câteva momente, după care depresii și anxietăți că nu sunt lăudați la nedoritele de d-na dr. festivități de premiere.
Stimată dr., vă invit in fiecare dimineață pe la ora 9 când orele sunt în toi să trageți împreună cu elevii ne-premianți niște etnobotanice ori, mai soft, energizante în spatele blocului meu, lângă școala la care cu onoare funcționați.
Cu asemenea educatori ne vom trezi cu generații de impotenți pe piața muncii care nu vor fi în stare să contribuie la PIB, din care își va lua pensia și distinsa doamnă de la „imbecilul” Creangă.
Spiritul de competitie scoate ce e mai bun dintr-un om.Daca renuntam la el,o sa ajungem niste adormiti carora ne va fi lene sa mai si gandim sau sa ne mai dam jos din pat intr-o zi. Si asa tara cam sta amortita de ceva vreme. Poate unora le place sa stea precum plavanul de la Cotroceni si de asta le vin asa niste idei!
Probabil suferi foarte mult că nu ai luat nici măcar o mențiune in viața ta…
De acord cu doamna profesoara
Bravo, domnule!Cred că este cel mai bun comentariu de pe acest forum!Sper să-l citească și doamna profesor doctor Popoveniuc și mai ales, să-l înțeleagă!Nu cred că petiția domniei sale a avut la bază vreun studiu!Nu cred că a întrebat prea mulți elevi, părinți sau profesori!Uite o temă de doctorat!!!!Doamna iși poate da al doilea doctorat!Mult succes!
Sunt benefice lauda, aprecierea!
Dar si pe astea le- au confiscat-o cei cu funcții!
Au transformat totul in ceva grotesc: doar media conteaza; de aici, apasarea asupra sistemului; apoi indepartarea celor care nu apreciaza ca ei!
Știți (sau, poate, nu) ca profesorii care nu convin anumitor grupuri nici nu mai sunt puși diriginti!Nici profesori la anumite clase!
Romantic, striga cineva despre atmosfera din comunism…!Pai cate exemple avem fiecare dintre noi cum era cu seful de grupa, de detasament, cel de unitate….Nu mai zic de premii!
Sunt de acord ca ceva trebuie schimbat!
S-a ajuns prea jos!
E in detrimentul tuturor!
În articolul de mai jos o doamnă profesoară încearcă să explice ce înseamnă spiritul de turmă şi cum este în alte ţări (deşi probabil nu a avut nici măcar o expriență în acest sens).
Stimată doamnă, de ce trebuie să privim atât de dramatic situația: „apreciați sau umiliți” şi nu putem să o vedem în spirit de competiție, de ce trebuie să „pedepsim” copiii care au muncit să ajungă acolo, copiii care se bucură să-şi poarte meritele pe frunte şi să zâmbească din suflet fericiți? De ce şi pentru ce?
Vă recomand să vizionați filmul „Liceenii” şi să vedeți ce înseamnă ambiționarea copiilor şi să ne amintim ce oameni au ieşit de pe băncile şcolilor atunci, dintre ei avem şi în Diaspora şi mă bucur să cunosc asemenea oameni, de asemenea vă recomand să citiți o postare a doamnei profesoare Dana Volosevici unde este explicat pe data de 10.06.2022 foarte frumos ceea ce dumneavoastră ați expus atât de urât!!!
Învățatura este ambiționarea copiiilor prin competiție în orice domeniu, inclusiv sport şi nu plafonarea lor în telefone sau tablete!!!
În calitate de cadru didactic nu vă susțin, în calitate de părinte al unei eleve de clasa a VI-a în Germania, nici atât nu vă susțin ideea, susțin doar copiii în imposibilitate de a învăța sau a fi premiați deoarece resursele financiare nu le-o permit, acolo da, donez personal, tocmai pentru a încuraja studiul printr-o metodă care până nu demult era şi „distracție”: COMPETIȚIA şi mă repet: nu uitatul cu orele în telefonul mobil, tableta, jocuri sau TV!
Cu adevărat se vede multă înțelepciune în discurs.asa da.felicitari.
Cred ca a-ti facut ( si faceti )parte din categoria celor care pe zi ce trece devin tot mai slab pregatiti pentru a realiza ceva bun si de calitate in viata ( inclusiv pe linie personala).Dar o persoana ( cadru didactic ??? ) ca Dvs. , e foarte normal sa nu priceapa. Apropo. Doriti sa ajungeti in parlament ? Mai aveti idei trasnite ? Este o emisiune pentru copii.Va asteptam.
Cratima,bat-o vina! Proverbul cu fudulia se aplica in acest caz!
Haideti sa vedem si alte sisteme de invatamant eficiente, cum ar fi cel din Canada:
https://algoritm-centr.ru/ro/historians/obuchenie-v-kanade-osobennost-sistemy-obrazovaniya-shkolnoe.html
Hai să angajăn în continuare copiii tot pe pile și nu pe merit. E vremea lor (a doamnei… că profesoară nu-i pot spune) acum dar asta nu va dura prea mult. Și doamna respectivă va ajunge acolo une îi este locul.
Dacă doamna mâine vrea să vândă goblenurile soțului e ok. Dar dacă se esprimă ca un cadeu didactic e…. nu vreau să jignesc
As vrea sa fiu politicoasa și sa nu jignesc, dar stimată doamnă, prima întrebare ar fi cum ați reușit să vă luați doctoratul, care, by the way, nu mai are aproape nicio valoare. De ce oare? Pentru ca personaje caragialiene, ca domnia ta, ajung sa-l obțină. Probabil nu ați reușit să obțineți recunoașterea pe care v-ati dorit-o și în lipsă de alta preocupare, ați iscat aceasta furtună într-un pahar cu apa. Asa va faceți auzită. Depinde de cine. Si poate n-ar fi rău să vă mai îmbunătățiți vocabularul. Ca sa puteți „competiza”. Datorita unor asemenea profesori „calificați și docti” avem astăzi peste 60 % din elevii noștri „analfabeți functionali”. Dacă ați cunoaște cu adevărat sistemul valoric al școlii britanice ați ști ca, de exemplu, la prestigioasa școală Cambridge, sistemul de premiere este instrumentul care funcționează perfect. Dar… poate dacă toți suntem buni la fotbal și politică, am putea extrapola și sa spunem ca toți suntem buni și ca profesori. Ce ti-ai spus stimabili: „ies și eu în evidență. Ca altfel… nu am recunoaștere și încep sa lăcrimez. De ciuda!
Sper că v-ați dat seama că inițiativa e a SRI -ului JOHNISCHANNIS. Nu scea doamnă a postat asta. Treaba nostră e e să protestăm. Să le arătăm că nu suntem ca ei.