• zece dintre cei 48 de candidați înscriși nu au putut trece de prima parte a întrecerii, discutarea CV-ului • alți trei candidați au absentat
Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) a pus punct, la sfîrșitul săptămînii trecute, unei prime serii a concursului pentru ocuparea posturilor de directori de școală. O întrecere la startul căreia s-au aliniat 48 de profesori, care au aspirat la șefia a 38 de unități de învățămînt. Dintre aceștia, însă, doar 38 au reușit să treacă de prima parte a concursului, discutarea curriculum-ului vitae. Dacă îi punem la socoteală și pe cei trei candidați care au absentat, rezultă că numai 35 de candidați au reușit să încheie cu bine concursul și au fost unși ca directori de școală. Interesant e faptul că, în urma acesteia situații, trei unități de învățămînt – Grupul Școlar de Chimie Bacău, Școala nr. 1 Bacău și Școala Balcani – sînt, în acest moment, în postura de a nu avea director. „Funcția de director de la aceste școli va continua să fie girată, cu delegație, de către actualii directori. Candidații care, acum, au fost respinși din cauza CV-ului se vor putea prezenta din nou la concurs, dacă își vor completa activitatea, în cursul lunii noiembrie, atunci cînd vom organiza concurs pentru directorii al căror mandat expiră în luna decembrie”, ne-a declarat inspectorul general adjunct Livia Sibișteanu.
Altfel, e de menționat schimbarea de gardă de la Liceul „N.V. Karpen”, unde fotul director adjunct Mihai Vasiliu a înlocuit-o în funcția de director pe profesoara Angela Gînță, care a preferat să nu se prezinte la concurs. Cît privește liceele „Dumitru Mageron”, „Mihai Eminescu”, „George Apostu”, „Dimitrie Cantemir” ori „Arte și Meserii”, ultimele două din Onești, aici vor continua, cel puțin pentru patru ani, „domniile” profesorilor Adriana Constandache, Mihaela Dughiri, Gheorghe Gozar, Elena Boghiu, respectiv, Vasile Saraiman. (Eduard CUCU)
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.