„Literatura e predată în liceu ca pentru specialiști”

Candidații la Bacalaureat i-au făcut tradiționaliști pe Coșbuc și Goga

Laura HUIBAN

Pînă pe 7 iulie, cînd se vor afișa rezultatele la examenul de bacalaureat, semnalele date de profesorii evaluatori din Bacău arată că notele la limba și literatura română vor fi majoritar dezastruoase. Conținutul lucrărilor elaborate de candidații din județ dovedește că fragmentul din textul critic al lui Nicolae Manolescu. „Tradiția nu e convertirea sămănătorismului: tradiționalismul e un stil, o formulă inventată de poeți moderni ieșiți adesea din școala simbolismului”- mai mult i-a încurcat decît să-i ajute. Aceștia au confundat poeții sămănătoriști, cu cei tradiționaliști și chiar cu simboliștii. „Așa cum am anticipat, s-au creat confuzii între poezia tradiționalistă și cea tradițională. Mai mulți candidații au scris despre Goga și Coșbuc. Au fost și cîțiva care au ales bine și au scris despre „în grădina Ghetsemani”, a lui Voiculescu, și, spre surprinderea noastră, despre „Aici sosii pe vremuri”, a lui Pillat. Alegerea lui Pillat era ideală, el fiind cel mai bun executant al conceptului de tradiționalism. Citatul din Manolescu i-a complicat chiar și pe cei mai buni, care au înțeles total aiurea cerințele și au au scris, unii, chiar despre Bacovia”, a declarat profesorul Ghiorghi Iorga, evaluator la centrul de la Liceul cu program sportiv, unde au fost repartizate lucrări și de la Colegiul Național „Gheorghe Vrănceanu”, Colegiul Național „Vasile Alecsandri”, Liceul de Artă „George Apostu” sau Colegiul Economic „Ion Ghica”. Vestea bună pentru „păcăliți” este că lucrările în care Coșbuc și Goga au fost bine „tratați” au fost totuși notate cu jumătate de punctaj.

Tradiționalismul nu e bine tratat nici în manuale

Prof. Ghiorghi Iorga spune că nici manualele de literatură nu tratează tradiționalismul prea explicit. „Un subiect ca tradiționalismul este dificil și pentru că în manuale e tratat destul de confuz. în afară de asta, sunt profesori care acordă doar o oră pentru studierea lui. Există o reticență din partea profesorilor. Lumea insistă pe modernism. Dovadă că Voiculescu, Nichifor Crainic, Adrian Maniu nu sunt scriitori canonici”, a declarat Iorga.

Nici Bac-ul

Proba scrisă la limba și literatura română a pus din nou în discuție rolul examenului de bacalaureat și nivelul de cunoștințe pe care acesta ar trebui să le testeze. „Avînd în vedere că bacalaureatul este un moment al adevărului ar trebui ca forurile competente, precum Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, Academia Română și chiar Inspectoratul Școlar Județean să regîndească programa școlară și chiar acest examen de maturitate care ar trebui să fie o probă de cultură generală, cu subiecte mai pe înțelesul copiilor. Ar trebui ca în școală să se pună mai mult accent pe comunicare și mai puțin pe literatură, care în liceu e predată ca pentru specialiști”, a conchis prof. Ghiorghi Iorga. Profesorul băcăuan a remarcat în tezele candidaților băcăuani preferința pentru stilul oral și mari lipsuri în aplicarea normele ortografice și ortoepice și de punctuație. ui ca forurile competente, precum Ministerul Educației, Cercetării și Tineretul

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!