O profesoară de la Școala Gimnazială „Ștefan Luchian” din Moinești susține că a ajuns să fie umilită și hărțuită de directorul unității, profesorul de sport Eugen Cristian Comănescu, după ce a reclamat o serie de nereguli privind instruirea PSI și SSM din școală. Mai multe instituții ale statului – Inspectoratul Școlar Județean Bacău, Inspectoratul Teritorial de Muncă și Inspectoratul General pentru Situații de Urgență – au confirmat, în urma verificărilor, o parte dintre problemele semnalate de cadrul didactic.
Conflictul pare să fi pornit de la o instruire PSI desfășurată în decembrie 2025. Profesoara Iuliana-Maria Berbece susține că a fost pusă să semneze pentru o instruire pe care nu a efectuat-o în mod legal și că firma care presta serviciile pentru școală nu mai avea contract valabil la acel moment.
„Nu am vrut să semnez instruirea pentru că aceasta nu a avut loc. Cei de la firmă au venit pur și simplu la noi (profesorii) să semnăm un proces verbal pentru ceva ce nu a avut loc. Nu am vrut să fac o ilegalitate. De atunci, directorul a început să mă supună la o serie întreagă de presiuni și hărțuiri. Am făcut adrese către instituțiile abilitate, care au scos la iveală mai multe nereguli, iar mai apoi au confirmat presiunile și umilințele la care am fost supusă”, a declarat profesoara Iuliana Berbece. Aceasta chiar se judecă în prezent cu școala pentru că directorul nu a vrut să îi motiveze o absență de câteva ore, timp în care profesoara fusese chemată la un proces la Tribunalul Bacău, și ar fi inițiat o cercetare disciplinară.
Neregulile semnalate de profesoară, confirmate de instituțiile din Bacău
Verificările ulterioare au confirmat existența unor nereguli. Într-un răspuns oficial transmis profesoarei, Inspectoratul Școlar Județean Bacău arată că „neregula semnalată de petentă se confirmă”, precizând că „în data de 02.12.2025 nu s-a efectuat instruirea personalului angajat, deci nu a fost nimeni convocat la ședință. În data de 09.12.2025, anunțul privind instruirea PSI a fost redactat pe tabla din cancelarie”.
Mai mult, ISJ a constatat că documentele privind instruirea PSI și SSM erau neconforme și că firma contractată nu și-a îndeplinit obligațiile asumate. „Faptul că firma contractată nu și-a îndeplinit obligațiile este confirmat de procesul-verbal de control” întocmit de ITM Bacău, se arată în documentele oficiale.
Inspectorii școlari au mai reținut că „actele adiționale nu sunt semnate și ștampilate” de directorul unității și au recomandat „îndreptarea acestei erori materiale”.
La rândul său, Inspectoratul General pentru Situații de Urgență a confirmat că, la momentul controlului, conducerea școlii nu a prezentat „o decizie actualizată privind organizarea instruirii personalului în domeniul situațiilor de urgență”, aspect încadrat în prevederile legale privind instruirea salariaților.
Tot IGSU precizează că responsabilitatea privind întocmirea și actualizarea documentelor revine conducerii unității de învățământ.
Și Inspectoratul Teritorial de Muncă Bacău a constatat neconformități în urma controlului efectuat la școală. Potrivit documentelor, inspectorii au găsit probleme privind modul de efectuare a instruirii în domeniul securității și sănătății în muncă, iar unitatea a fost sancționată. „Aceste neconformități au fost sancționate de către ITM Bacău, contravențional cu AMENDĂ de 5000 lei”, se arată în documentele oficiale.
Printre neregulile constatate de ITM se numără lipsa programelor de instruire-testare, instruiri incomplete, nerespectarea periodicității instruirilor, dar și funcționarea necorespunzătoare a Comitetului de securitate și sănătate în muncă.
ISJ Bacău confirmă comportamentul umilitor al directorului la adresa profesoarei
În paralel cu aceste verificări, relația dintre profesoară și conducerea școlii s-a deteriorat. Un pasaj extrem de important din raportul Inspectoratului Școlar confirmă acuzațiile privind comportamentul directorului față de cadrul didactic.
„Se confirmă afirmația privind «intervenția la clasă, umilitoare», prin declarația salariaților”, au concluzionat inspectorii școlari.
Totodată, ISJ a recomandat conducerii școlii „alegerea unui stil de comunicare asertiv, fără posibilități de interpretare ca atac la persoană, jignire, umilire”.
În același document apar și răspunsuri ale unor cadre didactice care au reclamat „limbaj ironic” și situații în care managerul unității ar fi ridicat tonul. Inspectorii au mai recomandat „evitarea acțiunilor, circumstanțelor, ipostazelor care ar putea fi interpretate ca tratament diferențiat” și asigurarea „unui climat stabil, predictibil”. Profesoara Iuliana Berbece a declarat, de asemenea, că este supusă la tot felul de șicane din partea conducerii, de când a semnalat problemele din școală.
Am încercat să stăm de vorbă cu directorul Eugen Cristian Comănescu, însă acesta nu a răspuns apelurilor noastre.
De ce acest director mai este pe functie ? ISJ Bacau, ce faci?
V-ati facut conturi false?
Un om care vrea să își facă dreptate este tratat așa de colegii care intră cu nume false și împart acuzații?!
Doamne ferește…
Acele persoane fac educație cu copiii? ! Trebuie să ascundă femeia nedreptățile doar ca să fie recunoscută ca “ echilibrată”….
E clar ca acolo e o “ gașcă” de șmecherași care fac legea, iar restul trebuie să se supună ! Altfel, pățesc ca doamna profesoară!
Nu mai scrieți mizerii… faceți de rușine sistemul de educație!
Păi dacă așa tratați un coleg, cum îi tratați pe părinții care vin să își spună nemulțumirile?
Săriți la bătaie?!
Identificați-i, doamnă și puneți-i la punct! Credeam ca un cadru didactic manifestă decența ! Ce dacă a făcut reclamații?! E normal să ceară să intervină instituțiile statului , doar nu trebuia să stea să privească pasiv, doar ca să o placă astfel de “ colegi”! Acolo e ceva grav dacă “ colegii” se comportă așa…
A trebuit sa imi mut copilul de la școală aia! Directorul a refuzat transferurile pe motiv ca “ dezechilibrează” clasele , dar a primit copii de la alte școli ..
Problema acolo e o domnișoară care abia a terminat liceul, fiica unei inspectoare din ISj … Ea e suplinitoare , nici măcar nu a promovat examenul de titularizare …
Dar, deh…. Bine ca am scăpat! E jale cu aroganța omului ăluia!
Pentru că e rudă cu primarul din Moinești.
Republica Moineşti, asta justifica multe… Eu am avut copilul la baschet la el… Se făcea în școală Stefan Luchian, în sala de sport , pe bani , 100 lei era acum ceva timp de copil!
Când nu mi-am mai dus copilul , a început să -l trateze urât, să îi pună note mici la sport… N-am primit o chitanță niciodată! Cei de la inspectorat nu știau asta ? Se știe ca de 2 ori pe săptămână se face baschet cu cei de la clasele 1-4, în sala de sport a școlii… pe curentul , căldura plătite de stat ! Mare boier ruda asta a primarului ! Poate se uită ăștia de la instituții și fac ceva!
Ei, lasati. Doamna e cunoscuta ca o reclamangiaica de-a lungul vietii. Din pacate va obosi intr-o zi. E foarte conflictuala. De cand lucra la banca, de cand l-a parasit pe fostul sot, de cand a intrat in acest colectiv, ea reclama pe toata lumea. In plus, nu suporta numele Cristi.
Sunteți genul de om care pentru a evita conflictele îşi roade unghiile noaptea… Viața este un şir de nedreptăți, dar prea puțini sunt cei care se zbat pentru dreptate, pentru a face o schimbare.Nu iau apărarea nimănui şi nu o cunosc personal pe doamna Iulia, dar ştiu că îşi iubeşte meseria(se vede din dragul copiiilor de a merge la şcoala, si din performantele pe care le face alaturi de elevi). Doamna Berbece a absolvit doua facultati la zi, a condus o bancă ani de zile, iar copiii dânsei exceleaza la şcoală. Alaturi de sotul dansei, Lucian, cu care sotul meu a si lucrat( un om deosebit si cu o educatie la nivel inalt) a reusit sa cladeasca o afacere de la 0, bazata pe educatie de calitate. Zeci de suflete au fost invatate sa citeasca si sa scrie de pe mana dansei! Din lipsa dvs de ocupație, v-ați interesat de viața personală a doamnei, dar vă întreb: ce relevanță are o fostă căsnicie într-un astfel de context? Cât de ipocrit să fii să te legi de un om că are tupeu să vorbească? Lipsa de intelect se observă….
Draga, Giani… Numele tau suna frumos, mai ales daca e cel adevărat! Dacă ești “conflictual” înseamnă ca nu ești “ pupincurist”! Dacă ce spune doamna e corect… e normal ca adevărul doare! Dacă ai fi cu numele real, ai fi LEU, altfel degeaba strigi “de sub masă”!
Dureros este ca reclamatiile ei sunt reale.
Giiiiani, te numești și Criiiiisti, ești puțin vulpoi nu ai ajuns la strugurii dnei și acum zici că sunt acri(ipocritule)!
“Doamna” Monica T, eu zic să vă preocupați de predarea limbii engleze, în loc sa vă băgați nasul în viețile altor oameni. Oare nu ar fi păcat să nu mai puteți pleca în vacanțele “binemeritate” în timpul orelor de curs?😂
PS: Nu prea sunteți în măsură să comentați de căsnicii, dar ce să facem…mereu râde ciob de oală spartă!🤣
Spor în continuare la pupat ştiți dvs…unde nu bate lumina🙈!
Sunt o mămică de la clasa doamnei Berbece și vreau să îmi păstrez anonimatul ca să nu aibă copilul de suferit.
Când doamna învățătoare a lipsit, directorul a adus o doamna pensionară care a împins o fetiță! Știu ca doamna a făcut informări despre această situație… probabil și de asta sunt “ supărați” colegii! Pe doamna o adoră copiii ! Lucrează mult cu ei , a făcut excursii , serbări! Femeia își face treaba, probabil e vorba și de invidie aici.
Doamne ferește!
PS: din ce am aflat de la ceilalți părinți, directorul a ascuns cazul ! Există și sesizare de la mămica în cauză și chiar noi, părinții, am strâns semnături ca să nu mai aducă niciodată acea pensionară la noi la clasă!
Se vede ca acolo se platesc reciproc niste polite !!! Este si directorul dar si doamna profesoara …..
Ne-am saturat cu totii de mahalagioaica asta! De cand a venit la noi, ne-a scindat si ne-a facut sa ne ascundem unul de altul, ca asculta pe la usi si foloseste totul impotriva noastra. Se hraneste din ura, toxine, slabiciunile altora, negativism si rautate. A intrat in conflict cu totii. E rea, pana in varful unghiilor, obsedata, razbunatoare si maniaca. Mizeaza doar pe frica si repulsia pe care o poate induce ca om malefic, foarte vocal, pus mereu pe scandal si pe facut rau. Un cancer pentru orice colectiv! S-o ia ISJ la ei, in brate, sa vedem daca le mai ies schemele…
Stimate Coleg,
Utilizarea unor termeni jignitori precum „mahalagioaică” sau „cancer” denotă lipsă de argumente profesionale și constituie un atac direct la persoană. Acest comportament se încadrează în sfera hărțuirii și a conduitei ostile la locul de muncă. Acuzațiile dumneavoastră trădează o rezistență la transparență și o reacție defensivă în fața sesizării unor nereguli. Ceea ce numiți „scandal” reprezintă, în realitate, demersul legitim și legal de a cere respectarea normelor instituționale. Ultima propoziție vă dă de gol adevărata frustrare: vă deranjează că această persoană vă strică „schemele” din instituție/școală.
Nu s-au făcut instruiri, ci ni s-a cerut doar să semnam fise! Iulia a refuzat să mai semneze și , in acest context, ei au început să facă instruiri. Ea a refuzat să participe , probabil cunoscând aspecte legale ale situației și așa au început războaiele! Oricum, când vom fi întrebați, vom declara adevărul! Păcat ca pentru interesele unora, are școala de suferit! Tare răi sunt oamenii!
E drept ca e o femeie implicata, vocala, dar nu merita ce scriu unii colegi despre ea!
Avem nevoie de mai mulți profesori ca doamna profesoară Berbece, care să spună lucrurilor pe nume si să militeze pentru drepturile copiilor nostri. Pentru aceasta ii mulțumim!
Stimată Ana-Maria,
Consider că se impune un punct de vedere realist al situației descrise de tine. Dincolo de aprecierile subiective, faptele arată o realitate complet diferită:
CA observator al realității din această unitate de învățământ, doresc să aduc clarificări esențiale față de acuzațiile apărute în spațiul public, care nu sunt altceva decât o încercare clasică de discreditare a unui profesionist care a avut curajul să vorbească.
1. Confundarea avertizării de integritate cu „spiritul conflictual”
Ceea ce conducerea numește „comportament conflictual” și „reclamații repetate” reprezintă, în realitate, demersuri legale și legitime de semnalare a unor nereguli administrative și manageriale. Într-o instituție publică, sesizarea abaterilor nu este o „nemulțumire personală”, ci o obligație morală și profesională. Când un cadru didactic cere respectarea legii și a regulamentelor, instituția ar trebui să investigheze faptele reclamate, nu să atace caracterul celui care le-a semnalat.
2. Performanța profesională și susținerea comunității
Încercarea de a o portretiza pe doamna învățătoare ca fiind o persoană care „nu își asumă responsabilitățile” este contrazisă flagrant de realitate. Rezultatele ei profesionale sunt de top, iar cea mai clară dovadă în acest sens este susținerea masivă și necondiționată din partea părinților și a elevilor. Părinții își încredințează copiii unui dascăl pe baza competenței și a valorilor morale pe care acesta le transmite, iar acești oameni nu pot fi manipulați prin comunicate administrative.
3. Victimă versus avertizor public
Etichetarea doamnei învățătoare drept o persoană care „adoptă postura de victimă pentru a evita sancțiuni” este o strategie transparentă de intimidare și de descurajare a transparenței. Nu vorbim despre o victimizare, ci despre asumarea publică a unui rol de avertizor în interes public. Presiunile și hărțuirea resimțite sunt consecințe directe ale refuzului ei de a închide ochii la disfuncționalitățile din școală.
4. Apel la o analiză obiectivă a instituțiilor statului
Sunt pe deplin de acord cu necesitatea unei analize obiective. Însă această analiză nu se face prin impresii subiective din interiorul managementului acuzat, ci prin anchete oficiale ale Inspectoratului Școlar și ale instituțiilor abilitate. Adevărul nu se stabilește prin strategii de PR care încearcă să spele imaginea conducerii, ci prin verificarea documentelor și a deciziilor manageriale care au generat acest conflict.
Concluzie
Educația copiilor noștri are nevoie de profesioniști integri, care nu se tem să ceară corectitudine. Încercarea de a transforma un semnal de alarmă privind managementul școlii într-un conflict personal cu un cadru didactic de excepție demonstrează exact lipsa de argumente a conducerii. Susținerea de care doamna învățătoare se bucură din partea comunității rămâne cel mai solid răspuns în fața oricărei încercări de denigrare