Absolvenții de liceu se îndreaptă spre meserii bănoase

O știre de ultimă oră anunță din surse sigure că în următorii ani inundațiile de economiști vor provoca adevărate calamități intelectuale. Dacă pînă acum cîțiva ani România stătea ceva mai prost la acest capitol, se pare că de acum înainte are cu ce se lăuda. În sfîrșit, un domeniu care a ajuns la suprasaturație, dar nu material, așa cum și-ar dori lumea, ci din punct de vedere intelectual. Să nu fim acum prea profunzi ca să stricăm cheful unora. Vreau doar să aducem în discuție admiterea 2003 și pregătirile disperate ale viitorilor absolvenți de liceu pentru examenele din vară.

Vacanța de Sărbători a fost ultimul termen pentru toți cei care nu știau în ce direcție vor merge mai departe. Admiterea la facultate așa cum bine se știe necesită o pregătire asiduă, indiferent de orașul ales pentru examen. Cele mai rîvnite facultăți în acest an, avînd în vedere numărul mare de elevi care se pregătesc pentru admitere, sînt A.S.E-ul și Politehnica, care dețin majoritatea covîrșitoare. Cei mai mulți viitori candidați sînt cei de la profilul real, unde A.S.E-ul este preferat în proporție de peste 50%. Încercînd să găsec o explicație pentru numărul mare de adepți ai profilului, i-am întrebat pe cîțiva dintre cei care se pregătesc să susțină examenul de admitere în domeniu. „Nu am ales A.S.E.-ul din pasiune pentru economie, dar nu am avut prea multe alternative. Dacă m-aș descurca mai bine la fizică, cred că aș fi ales Telecomunicațiile”, mi-a explicat Cristina Matanie. Alții s-au hotărît în ultimul moment, fără să se gîndească la urmări. „Nu știam ce domeniu să aleg pe mai departe. Colegii mei merg majoritatea în București, la A.S.E, sau la Politehnică, așa că am decis să fac și eu la fel”, spune Andreea Feraru. Din cîte se pare, reformele de tot felul începute în țărișoara asta ne-au cam amețit. Nu mai contează ce vrem sau ce ne place, contează mai mult profitul. Dar pînă una alta defilăm cu ce avem, în cazul nostru o mulțime de economiști ratați, care nu au nici o tangență cu domeniul. (Roxana POPA)