Mai bine de 35 la sută din totalul candidaților care s-au înscris la cea de-a doua etapă a examenului de Bacalaureat nu au făcut față nici acum probelor de evaluare, fiind declarați respinși. De departe, cei mai aspri s-au dovedit a fi profesorii de la Centrul de examen de la Colegiul „Henri Coandă”, unde numai 100 din cei 270 de candidați înscriși au trecut testarea.
Cifrele înregistrate la Bac-ul de toamnă la nivel de județ arată că la această etapă s-au înscris 789 de candidați, dar în sălile de examen nu au fost decît 734. Aproximativ jumătate dintre candidați au fost respinși la una sau mai multe probe în vară și au dat examen din nou, ca să obțină, totuși, diploma de absolvire a opt clase. Nivelul de pregătire al candidaților nu a fost deloc unul ridicat, ba, din contră, a lăsat mult de dorit. Și asta pentru că din totalul celor 266 de candidați respinși, 243 au avut medii sub cinci, ceea ce demonstrează că nota mică obținută nu a fost deloc întîmplătoare, ci că în timpul celor patru ani de liceu nu s-au îngrămădit să stea cu burta pe carte. „A fost la fel de greu ca în vară, nu pot să zic că am fost ușor. Am căzut și atunci, ca și acum, la biologie. Sper să iau la contestație, că am luat doar 4,05, deși am învățat toată vara”, ne-a declarat o elevă a Colegiului „Henri Coandă”.
Monica Fercu a fost ceva mai norocoasă și, după ce în vară a căzut la română, acum a trecut examenul. „Am luat cinci și ceva, dar nu mai contează, am trecut examenul. Sînt foarte bucuroasă”, ne-a spus adolescenta, care sărea în sus de bucurie la aflarea rezultatelor. Candidații care au fost nemulțumiți de notă au putut depune contestațiile pînă seară, la centrele de examen, tezele lor urmînd să fie corectate într-un centru de evaluare din alt județ. (Costinela BREAHNĂ)
Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.