„Școala Viitorului – Incluziune, Terapie și Tehnologie”, un nou proiect la Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Bacău

Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Bacău va derula un nou proiect pentru viitorul învățământului special băcăuan. Intitulat „Școala Viitorului – Incluziune, Terapie și Tehnologie”, cu finanțare prin Programul Educație și Ocupare 2021-2027, proiectul se va derula în parteneriat cu Școala Gimnazială „Alecu Russo” Bacău și vizează prevenirea părăsirii timpurii a școlii, precum și creșterea accesului grupurilor dezavantajate la educație.

Activitățile incluse în acest proiect sunt variate și inedite. Vor cuprinde toți elevii din cele două unități de învățământ partenere, care vor fi implicați în:

• activități digitale, facilitând astfel accesul acestora la un mediu educațional incluziv și adaptat nevoilor fiecăruia;
• simulări educaționale și învățare prin jocuri, ce implică utilizarea realității augmentate pentru lecții interactive de științe, istorie sau geografie, care permit elevilor să exploreze concepte și procese într-un mod imersiv și astfel lecțiile devin mai vizuale și atractive, oferindu-le oportunitatea de a interacționa cu obiecte și scenarii din lumea reală, într-un context educațional;
• sesiuni de dezvoltare personală prin tehnologie, prin care se vor utiliza aplicațiile de mindfulness pentru reducerea anxietății cu crearea portofoliilor digitale care să reflecte progresul fiecărui elev, prin exerciții ghidate de relaxare, meditație și respirație controlată, iar elevii își vor dezvolta astfel abilitatea de a gestiona stresul și de a se concentra mai bine.

De asemenea, se vor înființa și dota camere-resursă pentru suport educațional și psihopedagogic, în funcție de nevoile specifice ale copiilor cu cerințe educaționale speciale, se vor achiziționa echipamente și materiale educaționale plurisenzoriale, se vor organiza și desfășura diferite activități de terapie prin muzică, prin artă și prin joc, care vor duce la stimularea cognitivă pentru copii, având ca scop dezvoltarea abilităților de atenție, memorie, gândire logică și creativitate, promovarea exprimării emoțiilor, dezvoltarea abilităților sociale, creșterea încrederii în sine și dezvoltarea autocontrolului.

În paralel, vor fi organizate activități de consiliere și grupuri de suport pentru părinții copiilor și tinerilor cu CES, care îi vor ajuta să înțeleagă mai bine nevoile copiilor lor, să gestioneze provocările și să creeze un mediu familial favorabil dezvoltării lor.

Despre acest proiect, conceput și scris de Alexandru Droiman, informatician în cadrul Centrului Școlar de Educație Incluzivă nr. 1 Bacău, împreună cu echipa formată din prof. Adrian Gabor, director al Centrului, prof. Maria Abaza, director al Școlii „Alecu Russo” Bacău și Silviu Botez, de la Consiliul Județean Bacău, despre parteneriatele din acest proiect și beneficiile reale pentru elevi prin acest proiect a vorbit, în cadrul ședinței ordinare a Consiliul Județean Bacău, din 30.01.2025, directorul Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă Nr. 1 Bacău, care a susținut două direcții esențiale pentru dezvoltarea educației incluzive: acest acord de parteneriat dintre Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă Nr. 1 Bacău (ca lider de parteneriat), Județul Bacău (partener 1) și Școala Gimnazială „Alecu Russo” Bacău (partener 2), precum și continuarea investițiilor la Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă Nr. 1 Bacău, prin dezvoltarea corpului destinat grădiniței și a sălii de sport, elemente esențiale pentru un mediu educațional modern și incluziv. (sursa: comunicat de presă ISJ Bacău)