Bătaie pentru un loc la grupa „Step by step”

Grădinița nr. 12 „Step by step” din Bacău nu mai primește absolut nici o cerere de înscriere pentru anul școlar următor. Singura unitate de învățămînt preșcolar care a adoptat sistemul alternativ de predare în Bacău a înregistrat un număr record de înscrieri. Pentru cele 25 de locuri ale grupei care va fi înființată din anul școlar următor, grădinița a primit nu mai puțin de 72 de cereri ale părinților. „Din cauza lipsei spațiului nu putem înființa decît o singură grupă. Alegerea micuților care vor frecventa grădința este foarte dificilă, pentru că mulți dintre solicitanți sînt părinți care deja au un copil la noi. Ne-am gîndit să cerem și ajutorul Inspectoratului Școlar, cînd se va pune problema selecției. Cred că unul dintre criteriile de selecție va ține cont de continuarea școlii în învățămîntul alternativ”, spune Doina Chiriac, directorul Grădiniței „Step by step” din Bacău. Condiția impusă la înscrierea în grădiniță este motivată de faptul că, dintr-o grupă de micuți, doar 8-10 continuă la clasa „Step by step” la Școala „Alexandru cel Bun”. Potrivit directorului Grădiniței 12, alegerea micuților va fi hotărîtă pînă la jumătatea lunii iunie, astfel încît părinții ai căror copii nu vor fi selectați să-i poată înscrie la alte unități.
Grădinița din spatele policlinicii vechi este singura din Bacău la care predarea se face în învățămînt alternativ de tip „Step by step”. Chiar dacă numărul solicitărilor venite din partea părinților este foarte mare, nici o altă grădiniță nu mai vrea să înființeze astfel de grupe. „Știm că există foarte multe solicitări pentru grupa alternativă și am făcut demersuri să înființăm grupe și la alte grădinițe, dar colegele din oraș nu vor să renunțe la sistemul tradițional. Am lansat propunerea Grădiniței Confecția, însă nimeni nu a dorit să treacă la alternativ. Directoarele ne-au refuzat pe motiv că educatoarele trebuie să scoată banii din buzunar ca să facă aceste cursuri, dar trebuie și mobilier adecvat”, ne-a declarat Luminița Cojocaru, inspector pentru învățămîntul preșcolar la Inspectoratul Școlar Județean Bacău. Deși programele la învățămîntul alternativ sînt aceleași ca pentru învățămîntul clasic, diferența majoră adusă de „Step by step” este că educatoarele lucrează mult mai mult individual cu micuții, ceea ce face ca și rezultatele să fie mult mai bune. (Costinela BREAHNĂ)

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!