Ignoranță față de orele de istorie

Orele de istorie ne învață, printre altele, realizările poporului romîn, bătăliile purtate de ostașii patriei și beneficiile cîștigate de pe urma acestora. Doar că, în ciuda acestor ore, mulți dintre elevi nu cunosc zilele importante din istoria ce ne aparține. Unii cunoscători ai problemei spun că aceste lacune se datorează faptului că profesorii nu își mai fac treaba și nu mai au aceași pasiune care o aveau „pe vremuri”. în opoziție cu primii sînt cei mai realiști care au realizat ce se întamplă în jurul lor și sînt conștienți că această dramă se datorează unui adevăr dureros de simplu: indiferența elevilor.
Un simplu sondaj realizat în randul acestora, în ziua de 24 ianuarie 2006, denotă gradul de interes acordat de elevi subiectului în discuție. Puși să răspundă la întrebarea: „ce reprezintă ziua de 24 ianuarie”, răspunsurile au venit într-o gamă foarte largă, de la ziua tragerii la sorți pentru preliminariile campionatului mondial, pînă la lansarea unei noi mașini. Din nefericire, cel mai des întîlnit răspuns a fost tăcerea. Au fost totuși și acei elevi, în general cu media de la 9 în sus la istorie, care au știut să dea răspunsul corect la o întrebare aparent banală. Mulți și-au justificat neștiința spunînd că nu le-a spus nimeni, nici măcar profesorul specializat. Acest lucru este relativ suspect, atît timp cît această materie se predă la toate ciclurile școlare. învațăm istoria romînilor și în clasa a IV-a pentru că, se considera că aceasta este vîrsta la care putem asimila cunoștințe de asemenea factura și în clasa a VIII-a, că unora le trebuie la capacitate dar și în clasa a XII-a, că altora le trebuie la bacalaureat.
în școli s-au ținut totuși mici festivități. Elevii prezenți, aduși de profesori mai mult decît prin propie voința, s-au bucurat la auzirea veștii că măcar pentru o oră scapă de frigul din clasă și fac ora altundeva. Văzîndu-se prezenți la fața locului, puțini au mai fost interesați de prelegerile altor colegi legate de aniversare. Cei mai mulți s-au bucurat de gradele Celsius în plus și au așteptat, într-o oarecare masură răbdători, sfîrșitul „evenimentului” și revenirea la programul normal. Deși încercările de omagiere a înaitașilor au fost întîmpinate cu un succes relativ, eleviii avînd bunul simț să păstreze liniștea, au fost prezenti și acei indivizi care susțineau că naționalismul a murit odată cu extingerea flăcării comuniste la revoluție. Hilar, gîndindu-ne că cele două ideologii nu prea au nici o treabă una cu celalaltă, dar probabil că și această lacuna va fi pusă în spatele profesorilor. Din nefericire, marea majoritatea a elevilor nu au văzut în această zi decît o alta în care rutina își cere drepturile. (Radu PALADE)

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!