Ziua Europei va fi serbată de Muzeul de Istorie din Bacău în cadrul unei activități cu tema „Tripla semnficație a zilei de 9 Mai”, care va avea loc astăzi, de la ora 12.30, la sediul Complexului Muzeal „Iulian Antonescu” din Bacău. Agenda cuprinde o sesiune de comunicări, un concurs și un moment artistic. Despre „9 Mai în istoria României și a Europei – trepte în timp” vor vorbi prof. Vilică Munteanu, directorul Direcției Județene Bacău a Arhivelor Naționale, col. (r) Paul Valerian Timofte și prof. Elena Artimon din cadrul Complexului Muzeal „Iulian Antonescu”. Partea a doua a activității va cuprinde un concurs cu tema „Tripla semnificație a zilei de 9 Mai”, la care participă elevi de la Colegiul Național „Vasile Alecsandri” Bacău și Școala „Al. I. Cuza” din Bacău. Momentul artistic va fi prezentat de elevii Școlii „Al. I. Cuza”. (Constantin GHERASIM)
Tripla semnificație a zilei de 9 Mai, dezbătută la Muzeul de Istorie
Dreptul la Replică & Corecturi Editoriale
Ziarul de Bacău garantează dreptul la replică pentru orice persoană sau entitate menționată în articolele noastre, conform celor mai înalte standarde de deontologie profesională. Solicitarea argumentată și eventualele dovezi pot fi transmise pe adresa redacției. Răspunsurile conforme vor fi publicate cu celeritate, în condiții de vizibilitate similare.
Specificul Activității Jurnalistice
Articolele și investigațiile publicate sunt realizate în exercitarea libertății de exprimare și a dreptului publicului de a fi informat, garantate de Art. 30 din Constituția României și Art. 10 din CEDO.
Conform Art. 7 din Legea nr. 190/2018 și Art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679 (GDPR), activitatea jurnalistică beneficiază de derogare legală expresă de la dispozițiile RGPD când vizează persoane sau fapte de interes public. Încercările de intimidare juridică împotriva jurnaliștilor (SLAPP) sunt respinse de drept.
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.