Cu o promovabilitate de aproximativ 85 la sută la Testările Naționale, Bacăul a reușit să fie fruntaș printre județele care au înregistrat cele mai bine rezultate la acest examen. Inspectorul școlar general Radu Ababei spune că județul Bacău s-a clasat în acest an pe locul trei în această ierarhie. „Este cel mai bun rezultat pe care îl obține Bacăul în ultimii ani. Pînă acum, abia dacă reușeam să depășim jumătatea clasamentului și ne situam pe pozițiile 10-15”, a ținut să explice Radu Ababei. Inspectorul școlar general a mai precizat că, dincolo de acest rezultat, există, totuși, destule aspecte negative care nu pot fi trecute cu vedere. „în această situație se află, de pildă, cele șapte școli din județ, unde nici unul dintre elevi nu a reușit să promoveze Testările Naționale. Va trebui, totodată, să avem o discuție și cu profesorii de limba și literatura română pentru a vedea ce măsuri pot fi luate pentru a eficientiza predarea acestei discipline”, a mai completat Radu Ababei. Privitor, însă, la clasamentul întocmit de Ministerul Educației și Cercetării, în care Bacăuil ocupă treapta a treia a podiumului, inspectorul școlar general adjunct Mirela Berza ține să arate și o altă față a lucrurilor. „Nu trebuie uitat, totuși, că procentul de promovabilitate este calculat la numărul copiilor care s-au prezentat la examen și nu la total de absolvenți. Dacă s-ar fi luat în calcul și cei aproximativ 2.000 de absolvenți de gimnaziu care nici măcar nu s-au înscris la Testările Naționale, rezultatul ar fi fost mai aproape de realitate. Asta, pentru că din cei mai bine de 9.000 care au terminat în acest an clasa a VIII-a, s-au prezentat la examen aproximativ 7.000 de elevi”, a mai precizat Mirela Berza. (Elena SOLOMON)
Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.