Sute de dascăli băcăuani au așteptat în aceste zile cu sufletul la gură decizia Agenției Naționale Socrates privind proiectele de studii ce vor putea fi finanțate din fonduri europene în anul școlar 2006-2007. Angela Sterpu, inspector de programe în cadrul Inspectoratului Școlar Județean, spune că procesul de alocare a acestor granturi se apropie de final. „Per total, după proiectele care au fost, pînă acum, aprobate, județul Bacău ocupă locul trei la nivel național, după București și Iași”, ține să precizeze Angela Sterpu. Performanța obținută în acest an de județul Bacău este mai mult decît notabilă dacă ținem cont de faptul că, în urmă cu doar patru ani, puțini erau dascălii care aveau informații despre oportunitatea de an pleca într-un schimb de experiență în străinătate cu fonduri nerambursabile puse la dispoziție de Uniunea Europeană. Mai mult, puțini erau cei care acceptau că pot accede la aceste fonduri fără să dea mită sau să aibă o pilă undeva.
Proiectele Comenius pătrund din ce în ce mai mult în școli
Vor putea beneficia de aceste finanțări aprobate de Agenția Socrates o serie de școli din județ care au avansat proiecte școlare pe care să le dezvolte în colaborare cu alte unități de învățămînt din Uniunea Europeană, cît și cîteva zeci de cadre didactice cărora le-au fost aprobate bursele de studii solicitate în primăvara acestui an. Astfel, au obținut, deja, aprobare, proiectele școlare Comenius 1 din care fac parte Grupul Școlar Letea Bacău, Școala nr. 2 din Onești, Școala generală Asău, școlile „Ștefan Luchian” și „George Enescu” din Moinești, Școala „Nicolae Iorga” din Bacău, Școala „Nicolae Iorga” din Bacău, Școala „Emil Racoviță” din Onești, Școala de Arte și Meserii „Dimitrie Leonida” din Bacău, Grupul Școlar de Ecologie „Grigore Antipa” din Bacău, Grădinița nr. 9 din și Școala nr. 7 din Comănești. Proiecte lingvistice și de dezvoltare școlare vor mai putea derula, tot pe bani europeni, și Colegiul Național Pedagogic „Ștefan cel Mare”, Școala „Alexandru Ioan Cuza”, Colegiul Național „Vasile Alecsandri”, Liceul de Artă și Meserii „George Apostu”, Colegiul Tehnic „Anghel Saligny” din Bacău, Colegiul Tehnic „Ion Borcea” din Buhuși, Colegiul Tehnic „Dimitrie Ghika” din Comănești, Grădinița „Crai Nou” din Bacău, Colegiul Economic „Ion Ghica” și Școala Specială din Bacău. în ceea ce privește bursele de studii individuale, vor putea pleca la studii în diverse state din Uniunea Europeană 19 de profesori de limbi străine și opt cadre didactice de diverse alte specializări.
Beneficiari ai acestor programe vor putea fi și elevii
Tot burse individuale prin programul Arion au reușit să obțină și actualul inspector școlar general Radu Ababei, inspectorul școlar general adjunct Mirela Berza și Teddi Acsente, de la Școala Specială din Comănești. Nu doar dascălii vor putea pleca la burse în străinătate, ci și elevii. Grupuri de elevi de la Colegiul Tehnic de Comunicații „N. V. Karpen”, Colegiul Economic „Ion Ghica” și Grupul Școlar „Mihai Eminescu” din Bacău, precum și de la Colegiul Tehnic „Petru Poni” din Onești vor putea să își facă practica alături de colegi de ai lor din diverse state din Uniunea Europeană. Pe de altă pare, la unele școli din județ vor putea veni profesori vest europeni care să îi asiste pe elevii băcăuani la orele de limbi străine. în această situație s-ar putea afla Colegiul Pedagogic „Ștefan cel Mare” din Bacău și, cel mai probabil, Școala nr. 2 din Onești, aflată, deocamdată, pe lista de rezerve. Școlile și profesorii care nu au reușit să își depună în acest an dosarele de intrare într-un astfel de program sau ale căror proiecte nu au fost aprobate vor mai avea șansa abia în primăvara anului viitor să își încerce, din nou, șansele de a accede într-un program de pregătire finanțat prin fonduri europene. (Elena SOLOMON)
Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.