Date generale despre profilul matematică-informatică

Sîntem de abia în aprilie, dar elevii de clasele a VIII-a și a XII-a se gîndesc serios la examenele ce-i așteaptă. Și acest lucru implică de asemenea alegerea unui liceu/ a unei facultăți și implicit a unui profil pe care vor să îl urmeze. Cel mai important lucru este să îți placă ceea ce vei face, indiferent de alegere. Din acest motiv am adus în discuție un profil destul de controversat, profilul real, mai precis matematică-informatică.
Cînd un elev aude cuvintele „matematică-informatică” se gîndește, normal, la foarte multe ore de matematică, respectiv informatică. Nu trebuie să exagerăm. Dacă elevul își alege o clasă cu profil real, atunci e foarte probabil să ajungă la 7 ore de matematică și 6 ore de informatică pe săptămînă. Dar acest lucru nu ar trebui să constituie o piedică. Contrar unor opinii, meseriile pe care le veți putea urma nu sînt doar cele de profesor de matematică sau programator.
Sunt mai multe domenii pe care vă puteți baza mai tîrziu, depinde ce vă place, începînd cu marina, milităria, aviația și terminînd cu burse, finanțe, inginerie, IT.

„Imposibil” nu există

Mulți elevi sînt de părere că la matematică-informatică este greu, dar dacă aceștia au o bază bună din școala generală și știu să se descurce, e puțin probabil să existe probleme. Matematica se bazează foarte mult pe ce s-a învățat în anii trecuți. Aici elevul trebuie să fie atent, pentru că se poate păcăli singur, deoarece dacă acesta trece cu vederea anumite noțiuni din matematică, atunci îi va fi foarte greu să recupereze mai tîrziu. Tot ce trebuie să facă este să gîndească și să găsească soluții simple la probleme complicate.
Trebuie știut dinainte că informatica nu înseamnă hardware, ci înseamnă programare, înseamnă știința informației, nu a calculatoarelor. Trăim într-o eră a tehnologiei, lumea se află într-o continuă computerizare și sistematizare, dar acest lucru nu ar fi posibil fără ajutorul programatorilor. Desigur, programarea poate fi destul de dificilă, uneori, dar cei care învață puțină informatică știu. De exemplu, Pascal-ul este un limbaj foarte bun pentru a învăța tehnici de programare consacrate, fără prea mult efort.
Tehnologia se dezvoltă încontinuu. Putem spune că ideile mărețe de acum, peste cîțiva ani vor fi depășite. Dar dacă elevul își formează de pe acum o gîndire algoritmică, implementarea într-un limbaj de programare durează destul de puțin. Dacă există bazele, tehnologia poate evolua la nesfîrșit, deoarece elevul se va putea adapta mereu. Cînd un elev își dorește ceva cu adevărat, atunci este imposibil să nu reușească. (Andreea Cristina RELEA – clasa a XI-a B)ilă, un

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!