Un program care învață să decodeze sunetele din diferite limbi în același mod în care o fac și copiii, aduce noi informații despre cum învață oamenii să vorbească. Cercetătorii spun că descoperirea pune la îndoială teoriile conform cărora copiii se nasc cunoscînd toate sunetele posibile din toate limbile lumii. „Dezbaterea asupra învățării unei limbi se centrează în jurul întrebării despre cît de multe informații specifice unei limbi sînt înmagazinate în creierul copilului și cît din cunostințele lingvistice asimilate de copii pot fi explicate de sistemele de învățare generale”, a spus James McClelland, profesor de psihologie la Universitatea Stanford. McClelland spune că programul său pe computer sprijină teoria conform căreia copiii sortează sistematic sunetele înainte de a întelege structura unei limbi. Dezvoltînd unele idei existente, el împreună cu o echipă internațională de cercetători a dezvoltat un model pe computer care reproduce procesele din creierul unui copil cînd încearcă să învețe să vorbească. Conform SamrtNews.ro, cercetătorii au testat modelul prin expunerea la „sesiuni de training”, constînd în analizarea covorbirilor în engleză și japoneză dintre mame și copii. Aceștia au descoperit că computerul a fost capabil să învețe vocalele de bază împreună cu copilul. „Computerul învața cîte sunete există. își dă seama de acestea. Iar dacă computerul o poate face, și un un copil poate”, a spus McClelland.învața cîte sunete există. își dă se
Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.