Școlile din județ sînt la pămînt
• din cele 1.024 de școli, numai 484 sînt autorizate sanitar n marea majoritate a celor neautorizate sînt în mediul rural n aproape 300 de unități de învățămînt din 48 de comune nu au solicitat autorizația sanitară de funcționare, pentru că nu îndeplinesc condițiile
A trecut deja o lună și jumătate de la începerea noului an de învățămînt, dar 280 de școli și grădinițe din 48 de comune ale județului nici măcar nu au solicitat autorizație sanitară de funcționare, de unde concluzia că nu îndeplinesc condițiile pentru obținerea acestui document. în aceste localități sînt în cauză între două și 13 unități de învățămînt. La Blăgești sînt 13 școli și grădinițe care nu au făcut demersuri pentru a intra în posesia autorizației, la Sascut și Răchitoasa – 12, la Motoșeni, cîte 11, la Nicolae Bălcescu, Podu Turcului, Vultureni și Agăș, cîte 10, iar lista poate continua. La nivelul județului, din cele 1.024 unități de învățămînt sînt autorizate sanitar doar 484, deci mai puțin de jumătate. Din cele 540 neautorizate, 316 sînt din mediul rural. „De altfel, aici sînt și cele mai mari probleme în ce privește respectarea normelor igienico-sanitare”, declară doctorița Petronela Simion, șefa compartimentului Igiena Școlară, din cadrul Direcției de Sănătate Publică (DSP). Potrivit situației existente la DSP, 13 la sută din școli nici la ora actuală nu au igienizate grupurile sanitare, 7 la sută funcționează în clădiri vechi, neconsolidate, 4,3 la sută au spații improprii desfășurării procesului de învățămînt, 3,5 la sută sînt cu acoperișul deteriorat și tavanele curbate, 6,5 la sută nu au gard, 7 la sută au mobilierul degradat iar 2,5 la sută nu dispun de recipiente cu robinet. „Au o găleată și cană la mai mulți copii, deși a procura un rezervor cu robinet nu presupune un efort financiar deosebit. Nu mai spun că aproape în toate școlile băncile sînt mai mici, deci nu corespund normativelor”, afirmă doctorița Simion.
Nu sînt bani nici măcar pentru repararea gardului
Și tot din mediul rural, la 36 școli și grădinițe le-a fost respinsă autorizația sanitară de funcționare. La Huruiești și Orbeni, în această situație sînt cîte patru unități, la Poduri și Urechești – trei, și în majoritatea celorlalte, două. Acestora le-a fost refuzată eliberarea autorizației pentru că la momentul respectiv nu îndeplineau toate condițiile. în cazul unora lucrurile nu stau mai bine nici în momentul de față și sînt slabe speranțe să se schimbe ceva. „Noi am solicitat autorizația în vacanța de vară. Atunci era gardul distrus, iar acoperișul școlii, degradat, astfel că ploua prin el și apa se infiltra. între timp, am mai cîrpit gardul și am mai cimentat țiglele din acoperiș, ca să mai stopăm din infiltrații. Mai mult nu am reușit, pentru că ne trebuie foarte mulți bani. Numai pentru înlocuirea acoperișului avem nevoie de 1,5 miliarde lei. Nici gardul nu este în totalitate reparat. Am trimis adrese de una sau două ori pe lună la Primărie. De aici, tot timpul mi se spune că nu sînt fonduri. Nu am primit decît materiale, și acestea nu în cantitate suficientă, pentru curățenie și igienizare”, declară Cristian Ioniță, directorul Școlii nr. 2 Gîrleni.
La Școala nr. 2 Cleja, conducerea a tot așteptat fondurile promise în cadrul Programului de Relansare a învățămîntului Rural. „Trebuia să ni se construiască puț propriu, grupuri sanitare și încălzire cu gaze. Pînă la urmă am fost nevoiți să facem pereții și pardoseala cu ciment. Mai avem în lucru acoperișul de la un atelier. La Școala Somușca s-a defectat pompa de apă. Vom rezolva cu o altă sursă. Condițiile care ni se pun la autorizare sînt normale pentru orice școală. Lipsa fondurilor, însă, nu ne permite să le realizăm”, conchide Valerica Moisă, director al Școlii nr. 2 Cleja, care coordonează toată activitatea de învățămînt din comună. (Elena ȚINTARU)
Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.