Cadrele didactice care au rămas fără catedre sau vor să obțină un post mai aproape de casă sau mai bun pot începe să-și depună dosarele de înscriere pentru sedința publică de la sfîrșitul lunii aprilie. Dosarele de înscriere se pot depune în holul Inspectoratului Școlar Județean Bacău, pe discipline. Astfel, conform graficului, astăzi, între orele 8.00 – 12.00, sînt așteptați profesorii de religie, iar mîine pot merge să depună dosarele profesorii de geografie, istorie și socio-umane, între orele 9-12, iar de la 13.00 la 17.00, sînt așteptați profesorii de educație ficiză, muzică, desen și biologie. Luni sînt programați să depună dosarele profesorii de matematică și limba românâ, iar ziua de marți este rezervată cadrelor didactice de la disciplinele tehnice. Depunerea dosarelor continuă miercuri, cu profesorii de chimie, informatică și limbi străine, iar profesorii care nu au avut cum să ajungă în ziua în care era programată disciplina pot veni joi să intre în baza de date. „Cadrele didactice care au depus dosarele de înscriere intră la etapa de restrîngere de activitate totală și pretransfer. Ședința publică de repartizare pe posturi va avea loc în zilele de 25 și 26 aprilie”, ne-a declarat Constantin Năstac, inspector de personal la Inspectoratul Școlar Județean Bacău.
La ședințele publice, primii care vor putea alege catedre sînt cei 112 profesori rămași fără posturi, cărora le-au fost rezervate 130 de catedre. în cazul profesorilor care vor să obțină un post mai aproape de casă, alegerea va putea fi făcută numai pe catedrele cu o viabilitate de cel puțin patru ani. Practic, cei care vor dori să schimbe școala în care lucrează vor putea opta pentru 683 de catedre titularizabile cu viabilitate de patru ani. (Costinela BREAHNĂ)
Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.