Subiect formulat greșit la Limba și literatura română

Elevi nedreptățiți la olimpiada școlară
• elevii clasei a VIII-a, participanți la olimpiadă, au pierdut cinci puncte, deoarece nu au știut să alcătuiască un context cu o locuțiune prepozițională în cazul dativ n această parte de vorbire nu există n profesorii de Limba și literatura română Ghiorghi Iorga și Ioan Dănilă s-au arătat uluiți de una dintre cerințele date la faza locală a olimpiadei

Elevii care au participat la olimpiada de Limba și literatura română – clasa a VIII-a, au avut ghinionul să primească un subiect imposibil de rezolvat. Aceștia, printre altele, au avut de alcătuit un context în care să existe un „grup nominal construit cu o locuțiune prepozițională în cazul dativ”. Copiii au ridicat din umeri, deoarece așa ceva nu există în nici un manual sau studiu de gramatică. Cu toate că li s-a cerut să rezolve un subiect imposibil, participanții la olimpiadă au fost depunctați de profesorii corectori. Profesorul de Limba și literatura română Ghiorghi Iorga susține că locuțiunea prepozițională specifică dativului nu există. Acesta ne-a explicat că elevilor li s-a dat spre rezolvare o cerință absurdă și, oricîtă carte ar fi știut, nu aveau cum să o rezolve. El a combătut răspunsul pe care l-au dat unii elevi și care a fost considerat de unii profesori corectori bun. „Cine a scris pe foaia de teză o sintagmă de tipul: «în față-i» sau «în fața-ți» e clar că a greșit. Mulți profesorii cred că dacă o locuțiune prepozițională specifică cazului genitiv, fie că are sau nu aspect articulat, este urmată de un pronume în dativ posesiv, se transformă în locuțiune prepozițională specifică dativului. Așa ceva este total greșit! într-adevăr, «i» sau «ți» sînt pronume în dativ, dar sînt precedate de locuțiuni prepoziționale specifice cazului genitiv. Pentru că locuțiune prepozițională specifică dativului nu există! Așa cum într-o sintagmă de tipul «în fața mea», adjectivul pronominal posesiv, «mea», este în cazul acuzativ, deși are în față o locuțiune prepozițională specifică genitivului, la fel și un pronume în dativ poate avea în față sa o locuțiune prepozițională specifică genitivului. Nici în Gramatica Academiei și nici în altă parte nu există ceea ce s-a cerut copiilor de clasa a VIII-a la olimpiadă, la faza locală”, a explicat profesorul Iorga.

Profesorul Ioan Dănilă: „Imposibil!”

Referitor la această problemă am cerut și părerea profesorului de Limba și literatura română Ioan Dănilă. Acesta a confirmat cele spuse de profesorul Iorga și ne-a delarat că este îngrijorător că unii profesori confundă locuțiunea prepozițională „specifică cazului dativ”, cu cea „pentru cazul dativ”. „Imposibil! Nu se poate așa ceva! Nu există o asemenea locuțiune!”, a spus profesorul Dănilă. El a mai adăugat că nu este de acord nici cu formularea „grup nominal” pentru elevii de gimnaziu. „E prea devreme să se vehiculeze termeni din noua gramatică. Cred că un elev de gimnaziu este nepregătit pentru o asemenea sarcină. Mai întîi noțiunea de «grup nominal» trebuie introdusă la clasele mari și apoi la gimnaziu. Acești termeni țin de gramatica generativ-transformațională a lui Noam Chomsky, care stă la baza Gramaticii Academiei. Cînd fiecare școală va avea în propria-i bibliotecă noua Gramatică a Academiei, după ce elevii o vor vedea, vor pune mîna pe ea, o vor studia cu atenție, abia atunci se pot da astfel de subiecte la olimpiadă”, a explicat profesorul Dănilă.

La ISJ nu se știe nimic

Elevii care nu au răspuns la această cerință au fost depunctați, iar cei care au alcătuit o locuțiune prepozițională specifică cazului genitiv urmată de un pronume în dativ posesiv au primit punctajul maxim. Deși tezele de la faza locală au fost corectate și rezultatele transmise la școli, nici un reprezentant al Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Bacău nu a luat vreo măsură. „Dacă se va demonstra că un subiect a fost greșit elaborat, toți copiii vor fi punctați la fel pe acel subiect”, a spus Ovidiu Cojocaru, inspector general al ISJ Bacău. Deși acest subiect a fost eronat, profesorii de prin școli, dar și inspectorii de specialitate, tac mîlc și se prefac că nu au observat greșeala. (Olimpia FILIP)

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!