Atestat la engleză trecut cu brio de „vrânceni”

Luni, 16 mai, elevii claselor a XII-a de la Colegiul Național „Gheorghe Vrânceanu” au dat atestatul la limba și literatura engleză, un fel de încălzire înainte de Bacalaureat sau de admiterea la facultate, ce vor avea loc în vară. încă de la primele ore ale dimineții, „vrâncenii”, îmbrăcați la patru ace, așteptau emoționați și nerăbdători să le vină rândul. Atestatul a constat în susținerea unei lucrări timp de 15-20 de minute în fața unei comisii formate din trei membri (doi profesori din liceu) pe diferite teme din istoria, cultura și civilizația engleză sau americană. Subiectele au fost diverse, de la cele clasice, gen scriitori cunoscuți sau cîntăreți preferați, pînă la cele mai inventive, cum ar fi „pietrele din Anglia”.
Referatul trebuie să aibă cel puțin 30 de pagini, iar prezentarea lui trebuie să cuprindă o scurtă introducere, rezumatul și, la final, păreri sau interpretări personale. Valabilitatea atestatului este de un an (și este dat de elevii de la clasele de intensiv, cu 4-5 ore ), însă el reprezintă dovada faptului că engleza nu înseamnă doar exerciții de gramatică, ci și comunicare. Luarea acestui examen este, după cum mărturiseste doamna profesoară Gutu, „un punct în plus în vederea intrării la facultățile unde admiterea are loc pe bază de dosar, pe lîngă celelalte probe, cum ar fi Cambridge-ul, care e, să spunem așa, pe toată viața, și care iți oferă posibilitatea de a studia în străinătate fără a mai da alte teste”.
Sursele pe care le folosesc elevii sînt multiple: Internetul, este cea mai la îndemînă metodă pentru un licean obișnuit cu tehnologia, sau bibliografia selectivă. Ambele au avantaje și dezavantaje: Internetul conține referate pline de greșeli gramaticale, de exprimare și chiar și din punct de vedere informațional, însă e mult mai rapid: dai click pe download și gata lucrarea. „Referatul l-am luat de pe Net, de pe site-urile gen <>, dar nu a fost suficient pentru că a trebuit să-l refac, să-l rescriu în engleza britanică, așa cum se cere, să-i corectez greșelile de spelling; la fel de bine puteam citi o carte”, mărturisește o viitoare absolventă. Cărțile utilizează o engleză corectă, un limbaj adecvat fără americanisme, informații verificate, dar parcurgerea lor necesită mult timp. De exemplu, pentru o astfel de lucrare, despre un episod din istoria Marii Britanii, trebuie să citești cam 4-5 cărți, ceea ce este enorm, mai ales cînd mai ai și alte obiecte de pregătit. „Am avut emoții, e firesc, ca la orice examen, dar m-am pregătit destul de mult iar rezultatul s-a văzut: am luat 10; nu consider că e o pierdere de timp, chiar dacă dau admitere la o facultate total opusă, ci, dimpotrivă, e un mod de a mă verifica pentru proba la limba engleză de la Bacalaureat” ne spune Alexandru. în vederea evaluării prezentării, profesorii urmăresc corectitudinea exprimării, modul în care elevul își expune lucrarea, dacă se încadrează în timpul impus; vorbim de elevi în clasa a XII-a care fac engleză de cel puțin 6-7 ani, de aceea ei trebuie să aibă și un vocabular mult peste mediu, să nu se limiteze la cuvintele uzuale. Bineînțeles, și originalitatea textului constituie un punct în plus la notă. în final, se pare că emoțiile și nerăbdarea de dimineață le-au fost de ajutor vrâncenilor care au obținut fără probleme nota maximă; poate că asta le va da încredere la celelalte examene.(Andreea LUPU)

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!