Cinci candidați picați dintr-un total de nouă intrați pînă acum în examen. Acesta este bilanțul, destul de îngrijorător, după primele trei zile ale concursului pentru ocuparea funcțiilor de inspectori școlari. Mai mult, dacă punem la socoteală și faptul că profesoara Magdalena Mardare a pierdut postul de inspector cu probleme de perfecționare în favoarea ex-inspectorului de istorie, Vorica Grigoriu, numărul celor care au ratat concursul în cauză se ridică la șase. Ultima victimă a examenului este profesorul Dumitru Ficuță, titularul, pînă ieri, a funcției de inspector cu probleme de activități extrașcolare nereușind să-și păstreze postul. Fatală nu i-a fost proba de legislație, la care a luat, de altfel, 27 de puncte din 30 posibile, ci analizarea CV-ului, aici Ficuță obținînd numai 9 puncte, în condițiile în care minimum necesar era de 21 de puncte. Intrată a doua în concurs, fostul inspector de istorie, Viorica Grigoriu, a „mers” aproape fără greșeală, a trecut toate probele și a strîns 134 de puncte. Adică, cu 12,5 puncte mai mult decît profesoara Magdalena Mardare, care, astfel, a trebuit să se recunoască învinsă în lupta pentru postul de inspector cu probleme de perfecționare. Ultimul candidat al celei de-a treia zi de concurs a fost profesoara Maria Dobroi, titulara postului de inspector de istorie. Fără contracandidat, dar și cu o prestație bună, aceasta a obținut 134,7 puncte și a trecut cu brio concursul. Aseară, după închiderea ediției, s-au afișat rezultatele zilei a IV-a de concurs, în care, amintim, au dat examen profesorii Gheorghe Rață, Radu Ghiciușcă, Daniela Epuran, Daniela Tarasă și preotul Constantin Leonte. Concursul de inspectori se va relua luni, 4 decembrie. (Eduard CUCU)
Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.