Cu așa dascăli…

Sute de profesori s-au făcut de rîsul curcilor la titularizare
• profesorii de informatică sînt cei mai slab pregătiți, mai bine de jumătate dintre aceștia luînd note între unu și trei n nici un profesor de chimie nu a fost în stare să obțină notă peste șapte n în schimb, cei mai „tari” sînt profesorii de limbile maghiară și germană

Pregătirea profesorilor de la catedră este din ce în ce mai slabă și lasă, în acest an, foarte mult de dorit. Cel puțin așa se înțelege din rezultatele obținute de absolvenții de facultăți care vor să devină profesori. Anul acesta, aproape 30 la sută din totalul candidaților care s-au prezentat la examen au luat note sub cinci. Profesorii de informatică, educație fizică, limbă engleză, chimie, biologie și matematică s-au dovedit a fi foarte slab pregătiți. Cele mai mici note le-au luat profesorii de informatică, pe listele cărora curge cu unu, doi și trei. Cei care au făcut-o, pe românește, „de oaie” au fost profesorii de chimie. Din totalul celor 18 candidați, nici unul nu a fost în stare să obțină notă peste șapte. Se pare că pentru profesorii de sport este mai ușor de făcut tumbe în sala de sport, decît să scrie, în bancă, la teorie. Dintre 61 de candidați la această discipline, doar șase au luat note peste șapte și foarte mulți au luat note între unu și patru. La limba engleză, dascălii care ar trebui să-i învețe pe elevi să vorbească limba cu cea mai mare circulație internațională au mari lacune în pregătire, de vreme ce doar 40 la sută dintre ei au „prins” note peste șapte. La educație muzicală, doar unul din nouă candidați are notă care să permită titularizarea în învățămînt. Asemănător stau lucrurile la cultură civică, unde tot unul singur, dar din zece candidați, a obținut peste șapte. Rezultate slabe au avut și profesorii de biologie, geografie, limba franceză și chiar română. Dacă anul trecut, notele învățătorilor și cele ale educatorilor au fost, de departe, cele mai mari, anul acesta nici aceștia nu au făcut rabat de la regula notelor mici. Aproximativ jumătate dintre aceștia nu au obținut nici măcar nota cinci. Dezarmant este că absolut toți candidații care au trecut prin acest examen au luat note de rîsul curcilor, fie că au absolvit mai recent sau cu mai mult timp în urmă o facultate.

Profesorii de maghiară și germană, note peste nouă

Ceea ce a mirat pe mai toată lumea este faptul că Ildiko Biliboc, singura profesoară de maghiară care s-a înscris la examen, a rupt gura tîrgului și a obținut 9.75. Aceeași figură frumoasă a făcut-o și Oana Snopu, singura profesoară de limba germană înscrisă în concurs, care a obținut 9.30. Pe lîngă zecile de note sub cinci, luate de profesorii de matematică, Valentina Roman și Ana-Maria Turcu sînt singurele candidate care au reușit să obțină notă peste nouă. Dascălii care aspiră la o catedră vacantă de religie catolică au trecut de pragul notei șapte. Marea lor problemă este că, deși unii au note peste șapte, foarte puțini dintre ei vor reuși să prindă un post titluarizabil sau chiar de suplinitor, oferta catedrelor vacante fiind mult mai mică decît cea a candidaților care au dreptul să ocupe un post. Un exempul concret ar fi cel al învățătorilor, unde 167 de cadre didactice, cu note peste șapte, se vor „bate” pe doar 28 de posturi.

Candidații visează la posturi aproape de oraș

Cei mai mulți dintre candidații care în acest an s-au prezentat la concurs sînt cel puțin la a doua sau a treia participare. Toți vin la examen pentru că vor să obțină o catedră titularizabilă, care i-ar scăpa de povara de a veni, an de an, la o nouă evaluare. Chiar și directorii școlilor de la sate au „testat terenul”, să vadă pe liste dacă, anul acesta, le vor veni colegi noi. Vladimir Brăescu, director al școlilor din Botești și Viforeni, susține că nu a mai avut în Școala Viforeni un profesor titular de limba română, de zece ani. Acesta este și motivul pentru care promovabilitatea la această disciplină, la Testarea Națională, a fost de zero la sută. „Nu știu cine s-ar încumeta să facă o așa navetă. Am avut noroc de faptul că, de cîțiva ani, am avut un profesor pensionar, care a predat la Botești. Dar are 70 de ani și anul acesta nu mai vine la școală. La Viforeni nu avem nici un profesor calificat la limba română și de aceea rezultatele au fost atît de jalnice. Nimeni nu se încumetă să facă, zilnic, atît amar de drum, mai ales că autobuzul nu mai circulă. Am venit să mă uit pe liste, să îmi fac o idee asupra notelor, ca să văd dacă o să vină cineva și în cătunul nostru”, ne-a explicat directorul.

Profesorii vor să se titularizeze ca să scape de concurs

Notele obținute de candidați la concursul din acest an reprezintă principalul criteriu de departajare în alegerea unei catedre. în funcție de locurile disponibile și în ordinea mediilor, concurenții care au primit peste șapte vor putea să se titularizeze, iar cei cu medii între cinci și șapte vor prinde doar un post de suplinitor calificat. Dacă la salariu nu există nici o diferență între cele două categorii de dascăli, atunci cînd vine vorba despre stabilitatea locului de muncă diferența este de la cer la pămînt. Odată titularizați, dascălii nu mai au obligația să vină la concurs, în timp ce suplinitorii trebuie să dea examen an de an, ca să își păstreze locul de muncă.

de dat pe raster

Calendarul ocupării posturilor

Contestarea notelor se poate face în următoarele 48 de ore de la data afișării lor. Pe 25 iulie se vor afișa rezultatele finale ale
contestațiilor. în următoarele zile, adică 26 – 27 iulie, candidații vor depune și vor verifica opțiunea cu fișa martor, iar a doua zi va urma repartizarea computerizată, în ordine descrescătoare a notei obținute la concurs. (Olimpia FILIP)

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!