Informația e bună, dar dublată de inspirație

Un profesor de-al meu franceză a spus că talentul sau vocația nu există decît în domenii precum muzica, pictura sau dansul. Despre scris, susținea el, nu se poate spune că implică talent; persoanele care scriu se bazează, cel mai probabil, pe un set de reguli și pe inspirație. Cea din urmă este considerată ca „ingredientul” principal pentru a scrie. Tind să-i dau dreptate profesorului, deoarece a existat o situație în care am realizat că așa este.

Din clasele gimnaziale am participat la olimpiadele anuale de Limba și literatura română. Aceste concursuri implică foarte multă concentrare, atenție și mai ales cunoștințe. Pînă în acest an, cînd am participat din nou la concurs, la faza locală, nu am realizat de unde pornește dorința și puterea de a scrie.

Sîmbăta trecută m-am prezentat la ora 9.00 la concurs, destul de obosită după o săptămînă de recapitulări și lecturi. Mă simțeam pregătită, mai ales că eram și foarte bine dispusă. M-am găsit pe una dintre liste la numărul 13 și am zîmbit, deoarece aproape în fiecare an am fost fie numărul 7, fie numărul 13. La vederea subiectelor am rămas puțin surprinsă, deoarece era exact ceea ce speram să ni se dea. Problema a apărut în momentul în care a trebuit să scriu.Teoria și limbajul specific acestui gen de subiect îl știam la perfecție, văzînd în fața ochilor fiecare cuvînt, fiecare frază. Din păcate nu puteam scrie. Undeva am întîmpinat o dificultate: eram blocată în mijlocul propozițiilor, fără să văd o cale de a ieși. Am încercat să scriu ceva, dar recitind teza s-a evidențiat că lipsea ceea ce era cel mai important: eu. Am știut din acea clipă că nu voi reuși să trec mai departe, și așa s-a și întîmplat. Patru pagini „umplute” în care, practic, nu era spus nimic. Cantitate da, nu și calitate. Acest eșec, printre primele la olimpiade, m-a determinat să caut problema, amintindu-mi de vorbele profesorului: inspirația lipsea cu desăvîrșire. Se ridică o altă întrebare: „De ce?” Probabil va trebui să mă duc și anul viitor la olimpiadă pentru a afla răspunsul. (Mihaela BONDALICI)