Media de la Testările Naționale, săltată de nota la Geografie

Unul din cinci absolvenți de gimnaziu care s-au înscris la Testările Naționale a dat ieri examen la Geografie. Urmînd tradiția ultimilor ani, elevii băcăuani care au terminat clasa a opta au preferat și în această sesiune a Testărilor Naționale să se prezinte pentru cea de a treia probă a examenului la Geografie, în loc de Istorie. După bucuria pe care o aveau pe chip cei mai mulți dintre elevii care ieșeau din sălile de examen, alegerea s-a dovedit a fi una inspirată. în cele două ore pe care le-au avut la dispoziție, elevii au avut de completat teste grilă și un text din care lipseau anumiți termeni. De caracterizat, în maximum o pagină, Podișul Moldovei sau Cîmpia de Vest, și de comparat relieful Grupei Nordice a Carpaților Orientali, cu relieful Grupei Sudice a Carpaților Orientali. „A fost ușor. Am făcut tot. Nu cred că iau mai puțin de nouă pe lucrare”, ne spunea ieri Mădălina Pascu, de la Școala „Constantin Platon”. Nici colegele cu care se consulta la ieșirea din sală nu păreau să aibă emoții. „Sinceră să fiu, mă așteptam să se dea ceva mai greu. Nu cred să fi existat cineva în sala în care am dat eu examen care să nu fi răspuns bine măcar la jumătate din întrebări”, ne spunea și Elena Sofronie din Gioseni. Și Mariana Dobre, inspector de geografie în cadrul Inspectoratului Școlar Județean, era ieri de părere că subiectele pe care le-au avut de tratat elevii au fost destul de accesibile și au respectat programa școlară. „Au fost, totuși, unele solicitări ceva mai dificile, așa că, notele cuprinse între nouă și zece se vor obține, probabil, mai greu. Oricum, cred că media notelor obținute la această probă se va situa în jurul notei șapte”, a mai adăugat Mariana Dobre. Nici la Istorie întrebările nu au fost foarte complicate. Subiectele unde candidații au avut ceva mai mult de scris au fost cele în care li s-a cerut să redacteze un text de cel mult două pagini, legat de formarea poporului român, ținînd cont de unele condiții date și să prezinte două urmări ale preluării tronului Țării Românești de către Mircea cel Bătrîn sau ale preluării tronului Moldovei de către Ștefan cel Mare. „N-a fost chiar așa de greu. Oricum, dacă am făcut la astea două puncte, iau examenul”, se îmbărbăta Liviu Pintea din Mărgineni, care s-a dus la examenul de Istorie mai mult pentru că are nume de haiduc. Dacă i-a purtat sau nu numele noroc la această probă, Liviu Pintea va putea să vadă abia duminică, după anunțarea rezultatelor. Inspectorul școlar general adjunct Mirela Berza spune că pe 25 iunie, după afișarea rezultatelor, vor putea fi depuse și eventualele contestații.

La Onești, numărătoare inversă pînă la rezultate

Proba scrisă, la alegere, la istorie și geografie, a Testelor Naționale,
a adus încrederea pe chipul absolvenților clasei a VIII-a de la
Onești. Cei care au ales geografia s-au bucurat că au putut rezolva majoritatea subiectelor.
La fel și la istorie, unde, totuși, întrebările tip grilă i-au pus în dificultate pe elevi. La Testarea de la Onești au fost prezenți toți absolvenții de anul acesta, dar au lipsit cei care au terminat clasa a VIII-a anul trecut și care mai aveau posibilitatea să participe la sesiunea de acum. Urmează numărătoarea inversă, pînă la afișarea
rezultatelor, pe 25 iunie. „Sînt cîteva zile de mare așteptare, care
alungă toată liniștea elevilor și a părinților”, a declarat Mirela
Vrînceanu, părintele unui copil care a susținut testarea la Centrul
de la Școala 1. ((Elena SOLOMON, Ion MORARU)

pe raster

Operat de apendicită imediat după examen

Un elev din Onești a fost dus ieri dimineață la Spitalul Municipal din
localitate, cu puțin înainte de a intra în sala de examen unde urma
să susțină cea de a treia probă a Testărilor Naționale. Inspectorul
școlar general adjunct Mirela Berza spune că, la un sfert de oră de
la internarea copilului, o comisie de examinare se afla, deja, la
spital. „Elevul a suținut mai întîi examenul, după care a intrat direct
în operație”, a explicat Mirela Berza. (Elena SOLOMON)

tot pe raster

Profesorii de română, trimiși cu sila spre centrele de corectare

Deși corectarea lucrărilor de la proba de limba română din cadrul Testării Naționale s-a finalizat, profesorii corectori trebuie să mai bată și vineri drumul spre centrele de corectare. Este pentru prima dată cînd colțul negru al tezelor este deschis abia după finalizarea
corectării tezelor la cele trei discipline. Acest lucru a nemulțumit
cadrele didactice, deoarece, spun ele, trebuie să mai piardă o zi
pînă la Onești, Comănești sau Sascut. „Eu am fost la corectat două
zile pline. Era normal ca să deschidem tezele imediat după ce ele
au fost corectate. Nu înțeleg, de ce mai sîntem puși pe drumuri
inutil? Noi am pus notele, le-am trecut în borderouri, am făcut
mediile. Asta mai lipsea, să ne ducem acum, pe căldurile astea, să
mai deschidem și colțul lucrărilor. De ce tot noi trebuie să facem și
asta?”, se întreabă o profesoară de limba română, membră a unei
comisii de corectare din afara municipiului Bacău. Ca să fie siguri că
profesorii se vor întoarce la centrele de corectare, președinții
comisiilor de evaluare nu au dat dascălilor adeverințele și ordinele
de plată doveditoare că au participat la corectare, diurna și decontul
benzinei pentru cei care au fost cu mașinile proprii. Ca să se vadă
cu banii în buzunar, profesorii trebuie să mai treacă o zi prin
centrele de corectare, „înarmați” cu cuțite de plastic, pentru a
dezlipi colțurile tezelor sub care se ascund numele elevilor.
(Olimpia FILIP)

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!