Patru învățători respinși, 16 absenți, și 148 admiși. Acesta este rezultatul de la examenul de grad II pe care l-au susținut învățătorii sosiți din toată Moldova la Universitatea Bacău. Prezentarea a fost bine apreciată și la nivelul educatorilor, unde din 37 de înscriși, patru au fost absenți, doi respinși, 31 promovați. La Matematică s-au înscris 34 profesori, din care trei absenți, unul respins, 30 promovați. La Biologie au fost 14 înscriși, din care patru absenți, și 10 promovați. La Fizică au fost cinci candidați, din care unul absent, și patru promovați. La Engleză s-au înscris 11 profesori, trei au fost absenți, unul respins, șapte promovați. La Franceză au fost trei înscriși, din care unul absent, doi promovați. La Română, din 15 înscriși, trei au fost absenți și 12 promovați. La Economie a fost un singur candidat, care a și promovat. La Inginerie au fost 17 înscriși, din care patru absenți, și 13 promovați. (Constantin GHERASIM)
Examenul de gradul II, la final
Dreptul la Replică & Corecturi Editoriale
Ziarul de Bacău garantează dreptul la replică pentru orice persoană sau entitate menționată în articolele noastre, conform celor mai înalte standarde de deontologie profesională. Solicitarea argumentată și eventualele dovezi pot fi transmise pe adresa redacției. Răspunsurile conforme vor fi publicate cu celeritate, în condiții de vizibilitate similare.
Specificul Activității Jurnalistice
Articolele și investigațiile publicate sunt realizate în exercitarea libertății de exprimare și a dreptului publicului de a fi informat, garantate de Art. 30 din Constituția României și Art. 10 din CEDO.
Conform Art. 7 din Legea nr. 190/2018 și Art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679 (GDPR), activitatea jurnalistică beneficiază de derogare legală expresă de la dispozițiile RGPD când vizează persoane sau fapte de interes public. Încercările de intimidare juridică împotriva jurnaliștilor (SLAPP) sunt respinse de drept.
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.