Departe de a reprezenta un fapt de singularitate, violența juvenilă a devenit un fenomen tot mai întîlnit în școlile și liceele din România. Autoritățile fac față cu greu și asta pentru că, de cele mai multe ori, actele sînt mușamalizate, de teamă ca ”renumele” școlii să nu fie pătat. Statisticile sînt alarmante. în prezent, în București violența se manifestă astfel: 47% din cazuri implică elevi, 31% între elevi și persoane din afara școlii, 13% între elevi și profesori, 6% între elevi și părinți, 2% între profesori și părinți, 1% între profesori. Pe lîngă asta, 2,5% din numărul total al elevilor prezintă grave manifestări de comportament, iar 3% din elevi sînt victime ale violenței. Mulți elevi nu știu că sînt pasibili de o pedeapsă legală atunci cînd săvîrșesc un delict. Totuși, un minor între 14-16 ani răspunde penal dacă se dovedește că a săvîrșit fapta cu discernamînt.
Fie că vine din dorința de apărare sau din cea de dominare, violența poate fi atît verbală, cît și fizică. Iar violența verbală naște violența fizică. Puțini par însă a ști că o problemă poate fi soluționată mult mai ușor prin comunicare, decît prin violență și conflict. Cu toate astea, tot mai multe acte de violență sînt semnalate ”Chiar la mine în clasă, după ora de matematică au intrat brusc șapte băieți de vîrste mari și au bătut un coleg de clasă”, spune Cătălina. Aceeași persoană adaugă: „Cea mai mare problemă este că auoritățile nu fac nimic decît să le dea o amendă, și după aceea, indivizii, din răzbunare, te mai bat o dată și esti aranjat”.
Și ce putem face? Putem găsi soluții reale, spunînd: „Nu violenței”. Este mai mult decît necesar să anunțăm părinții și profesorii cînd un abuz s-a săvîrșit asupra noastră. De asemenea, același lucru îl putem face cînd am fost martorii unui astfel de incident.
în acest an școlar, numeroase campanii non violență au fost lansate. Una dintre ele își are drept slogan deviza „Fii inteligent, nu fi violent” și este un proiect național (www.stopviolentainscoli.ro). Toate acestea au drept scop sensibilizarea, educarea și informarea elevilor cu privire la pericolele și abuzurile ce-i vizează. Să nu uităm, totuși, că depinde de noi ca legea pumnului să nu mai funcționeze în școli. (Mădălina OPRIȘAN)neze în școli. (Mădălina OPRIȘAN)
Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!
Opinii & Comentarii Cititori
0Nu există încă opinii la acest articol.
Fii primul care comentează! Părerile argumentate și respectuoase contribuie la o dezbatere constructivă.