Pe drumul spre integrarea europeană

în cadrul programului Socrates, Comenius 1 – parteneriate școlare – Colegiul Tehnic „Anghel Saligny” va derula în anul școlar 2006 – 2007 un proiect lingvistic, avînd ca instituție parteneră Liceul „Martin Nadaud” din Bellac Limousin – Franța. Titlul acestui proiect este „Limba engleză ca punte de legătură între culturile non-anglofone pentru o cetățenie europeană”. Principalele domenii tematice ale proiectului vizează limbile străine, cetățenia europeană, identitatea regională, compararea sistemelor educaționale, evaluarea performanței elevilor în domeniul tehnic și a celor 3 limbi de comunicare (franceză, română, engleză).
Produsul final al proiectului va fi un dicționar tehnic în 3 limbi – franceză, engleză, română, dicționar ce va conține termeni din domeniul construcțiilor, ceea ce va permite partenerilor să facă sinteza experiențelor și a descoperirilor realizate în cursul parteneriatului, respectiv în cursul celor două mobilități.
Deasemeni, se va redacta și publica un cyber – jurnal, precum și un CD care va cuprinde sinteza activităților.
Cele două mobilități vor avea loc în decursul semestrului al II – lea, în perioada 26 martie – 8 aprilie în Franța, respectiv 2 – 16 mai în România.
în afara celor două mobilități, vor avea loc permanent schimburi de informații între cele două licee, vizînd specificul fiecărui partener, elaborarea de chestionare, a unor liste de subiecte, o anchetă despre civilizație, tehnica celor două sisteme de învățămînt (asemănări / deosebiri), despre profilurile și specializările din fiecare liceu, realizarea în colectiv a diferitelor tipuri de texte, dosare tematice, creearea unui cyber – jurnal transnațional, realizarea unor afișe cu ocazia participării la acțiuni cetățenești.
Obiectivele concrete ale proiectului urmăresc să dezvolte competențele de socializare și de civism ale elevilor într-un cadru european, să-și cunoască propria identitate, să descopere diversitatea culturală, economică, socială a țărilor europene, să descopere instituțiile europene și impactul lor la nivel local și național, să promoveze diversitatea lingvistică a Europei, să-și dezvolte competențe în utilizarea tehnologiilor, informației și a comunicării.
în cadrul celor celor două mobilități, elevii francezi și cei români vor participa împreună atît la orele de predare în limbi străine, de geografie și istorie sau cele specifice disciplinelor tehnice, cît și la practica desfășurată fie în atelierele școlii, fie în intreprinderi. Tot împreună se vor desfășura și activitățile culturale, sportive, vizionările de spectacole, vizitele la muzee. Toate aceste activități desfășurate împreună sînt menite să ofere o imagine cît mai completă a partenerului, a manierei sale de a munci, de a învăța, de a se pregăti pentru viitoarea carieră, de a se distra și socializa.
în cadrul mobilităților prevăzute în acest proiect, vor participa, din partea fiecărei școli, 20 de elevi și 4 profesori. (Sorin POSTOLACHE)

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!