Sub egida Comisiei Naționale a României pentru UNESCO a fost posibilă realizarea unui program interdisciplinar numit „The Great Volga River Route (…

Eveniment

Sub egida Comisiei Naționale a României pentru UNESCO a fost posibilă realizarea unui program interdisciplinar numit „The Great Volga River Route (GURR) – Uniting thea seas (Baltic, Black and Caspian Seas) in favour of World Heritage Education for Sustainable Development with the support of Information Comunication Tehnologics”. Acest program a avut obiective mari și nu a făcut decît să adauge cîteva picături la uriașul fluviu care înseamnă educație-cultură-știință în contextul actual al societății noastre. Ținta vizată de Comisia UNESCO este tînărul și problemele sale de adaptare, dar și uriașul său potențial intelectual, pe care organizatorii și-au propus să-l stîrnească și să-l stimuleze.
întîlnirea de proiect a avut loc la București, participanții fiind întîmpinați de către Alexandru Mironov, secretar general a Comisiei Naționale a României pentru UNESCO și Livia Saldari, reprezentantul de la Paris al UNESCO. După o vizită la Palatul Parlamentului, participanții la acest program internațional au poposit la Observatorul Geodinamic din Căldărușani. Aici a avut loc primul curs experimental de geofizică realizat de UNESCO în colaborare cu Centrul de Studii Complexe. După un experiment, participanții au susținut un test de verificare a cunoștințelor deprinse.
După discuții asupra obiceiurilor și tradițiilor din țările participante au fost prezentate proiectele țărilor implicate în acest program: Azebadjan, Kazahstan, Georgia, Estonia, Latvia, Letonia, Lituania, România, Rusia și Turcia. într-o sesiune de workshopuri s-au stabilit trei teme: „Moștenirea lumii”, „Amprenta ecologică și biodiversitatea” și „Apa și Delta Dunării”. „Echipajele” participante au discutat despre moștenirea naturală și importanța conservării mediului înconjurător pentru generațiile următoare punîndu-se accent pe importanța apei, poluarea industrială, biodiversitate, dezastre naturale, reciclare, pe deprinderea unor metode care vizează mediul înconjurător cuprins între Volga, Marea Baltică, Marea Neagră și Marea Caspică.
Echipa Colegiului Național „Grigore Moisil”, condusă de prof. Gabriela Gârmacea, cu elevele Diana Georgiana Zdrobiș (clasa a XI a A) și Antonia Gârmacea (clasa a X a F) a prezentat proiectul „Simbolurile apei în literatură și mitologie”. Ulterior au fost programate mai multe activități în cadrul acestui program. După vizitarea expozițiilor documentare organizate de Biblioteca Municipală „Radu Rosetti” din Onești, s-a intreprins o vizită de documentare la Parcul Dendrologic de la Dofteana și la Casa Memorială „George Enescu” de la Centrul de Cultură „Rosetti – Tescanu – George Enescu” de la Tescani, la această vizită participînd un număr de 200 de elevi ai Colegiului Național „Grigore Moisil” din Onești.
Asemeni celorlalți colegi de la Colegiul „Grigore Moisil” consider că viitorul va fi unul în care intelectualul va avea putere crescîndă, în care creația pură și produsul cultural vor fi prețuite mai mult decît materiile prime și produsele tehnice, iar produsul de inovație, al științei și tehnologiilor este de prim rang. (Diana ZDROBIȘ – clasa a XI-a A)ns o vizită de documentare la Parcul Dendrologic de la Dofteana și la Casa Memorială ”

Articol recuperat din arhiva brută a Ziarului de Bacău. Poate conține elemente suplimentare, care nu aparțin produsului jurnalistic. Ne cerem scuze pentru inconvenient!